冬至吃餃子是一種習俗，很多學校爲了讓孩子對冬至吃餃子的習俗加深印象還會讓孩子們來自己動手包餃子，那麼包餃子的過程作文怎麼寫，下面本站的小編就帶來：400字包餃子的過程體驗作文。
今天，是一個特殊的日子——冬至。
我來到學校，王老師說：“今天是立冬，我們一起來包餃子吧。”班級裏歡呼雀躍一片。首先，張老師給我們做了示範：把麪糰揉成甜甜圈的模樣，再把“甜甜圈”揉成“大青蟲”，然後把“大青蟲”揪成“小皮球”，再把“小皮球”按成小圓餅，最後把小圓餅擀成麪皮。 擀的時候有點難，右手拿擀麪杖，左手拿小圓餅。先把餡兒用餃子皮包好，一個餃子就成了!
我開始包的時候很興奮，拿起一個劑子按成了小圓餅，再拿起擀麪杖，把小圓餅放在擀麪杖底下，然後一上一下的推動擀麪杖，還要旋轉小圓餅，但我老是把小圓餅擀成長方形的，我就又擀了好幾圈，才擀好。開始包餃子了，我把餃子皮放在手裏，夾起一點餡，放在餃子皮裏，再捏好，一個餃子包好了，像一個個小白豬。過了一會兒，餃子熟了。
開始吃餃子了，我拿起了一個餃子，吃得津津有味，旁邊的人是狼吞虎嚥。
今天，真是快樂的一天!
星期日下，我高高興興地來到學校的總校部，參加今天的包餃子活動。
我們洗完手，戴上帽子和圍裙，在老師的帶領下，開始包起餃子來。我手忙腳亂的把餡放在餃子皮裏，可是怎麼也包不上，原來老師講的時候我根本沒聽，只想趕快去包，結果卻包不上了。正在我垂頭喪氣的時候，老師走過來讓我左手拿着皮，右手拿筷子夾餡，放在麪皮上，再把麪皮的邊對摺捏住，一個餃子就包好了。我們大功告成了，大家高興得像一隻只快活的小鳥，要飛起來了。這時鍋裏的水開了，老師把餃子下到鍋裏，餃子上下翻滾，像一隻只美麗的白天鵝在水裏遊玩。過了一會兒，餃子煮好了，我們快樂的吃起了香噴噴的餃子。
我包的餃子，比誰包的都好吃，因爲我今天吃到了自己包的餃子。包餃子讓我們提高了動手動腦的能力，也告訴我們做事要有耐心和信心，如果失去了這兩樣，就什麼也做不好了。
今天，老師告訴我明天的作文課要包餃子，我心裏樂開了花，像打了雞血一樣興奮。
這節作文課到了，我迫不及待地想要吃餃子了。老師先讓我們穿上圍裙，戴上帽子，就像廚師一樣。然後我們去洗手。我的心情真是既緊張又激動。
老師先給我們每人四個球，然後老師嫺熟地給我們示範了一遍。用擀麪杖把餃子皮擀成圓形，像白玉盤一樣。我看着老師擀得皮與我的對比，真是天壤之別。再把香氣誘人的餃子餡用筷子把餃子皮填滿。我的雙手不聽使喚了，怎麼包也包不好。最後把餃子皮的兩面重合在一起，就大功告成了。我手忙腳亂地包着，啊!終於報好了。頓時，教室的同學們捧腹大笑，我也是合不攏嘴。漸漸地，一個、兩個、三個、七個……十一個、十二個……我變得熟能生巧了。呀!包餃子真是“看花容易，繡花難”。
我們包完了餃子，就準備吃了。我們津津有味地吃着餃子，就像打了勝仗的戰士一樣。也許，就是這就是勝利的喜悅吧!
今天我學會了包餃子，吃着餃子比誰包的都好吃呢!包餃子讓我明白了一個道理：凡事都要有耐心，還要有頑強的意志，才能學會。
今天我們在學校包了餃子，並且還品嚐了自己的勞動成果。
首先，老師給我們做了個示範，老師先拿出了一個麪糰，一隻手按着，另一隻手從中心點往外推。接着把面拿起來，從中心點弄個洞，用手把這個圈扯大。之後把面圈切成“麪條”一樣的長條，再用手把“麪條”揪成質量差不多的小劑子，把小劑子揪下來的那一端向上，抹一點點麪粉，用手把它壓成一張小“麪餅”。然後左手拿着小“麪餅”放在前面，右手拿着擀麪杖放在後邊。邊轉邊擀，大約擀八下至九下，擀成麪皮兒即可。
擀完後，左手託着麪皮，右手拿着筷子夾適量的餡，如果麪皮大一點就多夾一點餡，如果麪皮小一點就少夾一點餡。在包的時候，把麪皮對摺，從中心點，用手捏一下，然後從兩邊往中心捏，包完後就可以入鍋啦!在煮時，鍋裏的餃子像一尾尾小銀魚，在鍋中翻動;又像一艘艘船在鍋中飄泊。
煮完後就可以吃了，我先聞了聞，有一股面香，試了一下，並不熱，我一口就嚥進肚子了。
雖然餃子的外形不怎麼好看，但我們大家的心裏還是美滋滋的。
