每日送孩子去幼稚園以前，一直不辭勞苦的告知孩子，要愛乾淨、講衛生，不能用雙手去抓拿不乾淨的東西，但是孩子仍然每日都很髒的。爲何孩子都不肯講衛生，其緣故有什麼呢？
孩子不講衛生的緣故
1、自做能力較差
孩子這一年紀較爲喜歡玩，自做工作能力又較爲差，不可以像大人一樣有目的地注意衛生。她們喜愛玩土壤、玩沙子、戲水，只瞭解享有玩的快樂。父母不必由於孩子搞髒衣服褲子就火冒三丈，嚴禁孩子主題活動，這相當於抹殺了孩子的本性，而應當耐心地給孩子講如何注意衛生。
2、父母獨斷專行
如今的家中大多數一個孩子，一家人圍住他手忙腳亂，照料、愛惜得體貼入微，許多 事兒乃至大包大攬，那樣不經意地奪走了孩子自身辦事的機遇。比如，孩子把小玩具扔得亂七八糟，母親立刻整理好。孩子就很可能培養諸事依靠、不可以單獨進行的習慣性，更不要說講衛生、愛乾淨整潔了。
3、父母規定不嚴苛
大人規定不嚴苛，孩子也會造成不在乎的心態，有時候還會繼續給自己討厭清理的個人行爲找尋適合的託詞，比如：餐前不想洗手消毒便說手很整潔等。假如父母放任孩子，孩子就非常容易培養這類各種不良行爲。
孩子不講衛生該怎麼辦
1、開展比較教育
當孩子搞髒衣服褲子後，父母能夠取出整潔漂亮衣服來與髒衣服比照，洗手消毒時能夠拿早已洗後的手跟沒有洗的做比較，讓孩子見到髒與整潔的差別。與此同時父母能夠舉孩子盆友的事例給他們看，哪一個盆友講衛生，哪一個不講，讓孩子說說他喜愛哪一個，想要與誰交友。
2、讓孩子感受到工作的艱辛
孩子勤換的髒衣服，挑幾個何不使他自身清洗，看他有什麼辦法洗乾淨。他自己洗不乾淨時，就會感受到母親洗牀單的辛苦，必定印象深刻。孩子搞髒木地板或屋子，還可以有目的地讓孩子參加到清理和梳理的全過程中，使他了解工作的艱辛，那樣孩子就會珍惜擁有勞動所得，儘可能維持乾淨整潔了。
3、給孩子留有一個好印像
孩子不願做好清潔衛生，也是有很有可能是由於對這一個人行爲沒有好印像。因此 ，父母能夠採用一定方式，去更改孩子的心態。例如在給孩子洗澡的時候，父母能夠對孩子溫婉地歌唱、說故事，和孩子一起嬉水玩樂。讓孩子開心地渡過冼澡歲月，並留有好印像，讓孩子感覺冼澡是開心的，他當然就會講衛生、愛乾淨了。
