聽力及發音：在聽覺上，發展也較快，已具有一定的辨別方向的能力，聽到聲音後，頭能順着響聲轉動180度。在語言上也有了一定的發展，逗他時會非常高興併發出歡快的笑聲，當看到媽媽時，臉上會露出甜蜜的微笑，嘴裏還會不斷地發出咿呀的學語聲，發音增多，開始發不同單音，能發出清晰的元音，如啊、噢、嗚等，似乎在向媽媽說着知心話。和寶寶面對面，讓他看着你的嘴形，重複發這些單音，讓他模仿。無論寶寶躺着或抱着，家長都應在孩子身旁的不同方向用說話聲、玩具聲逗他轉頭尋找。並經常給他播放優美動聽的音樂，但持續時間不宜過長。當嬰兒自動發音時，家長可認真聆聽，並且與之應答，就像和寶寶交談一樣。家長可用不同的語調和嬰兒說話，如親切和藹的聲音，命令式的聲音，激動的喊叫等，使嬰兒分辨不同語調，作出不同反應，促進他對語言的感知能力。
視覺：此時孩子的視覺會出現戲劇性的變化，這時孩子的眼睛更加協調，兩隻眼睛可以同時運動並聚焦。這麼大的孩子就已經認識奶瓶了，一看到大人拿着它就知道給自己吃飯或喝水，會非常安靜地等待着。在寶寶臥牀的上方距離眼睛20～30釐米處，掛上2～3種色彩鮮豔，最好是純正的紅、綠、藍色玩具，如環、鈴或球類。在嬰兒面前觸動或搖擺這些玩具，以引起他的興趣。在嬰兒集中注視後，將玩具邊搖邊移動（水平方向180度，垂直方向90度），使嬰兒的視線追隨玩具移動的方向。
情感和社交發育：到第3個月末時，孩子可能已經學會掌握用“微笑”談話，有時他會通過有目的的微笑與你進行“交談”，並且咯咯笑引起你的注意。在其他時間，他會躺着等待，觀察你的反應直到你開始微笑，然後他也以喜悅的笑容作爲迴應。他的整個身體將參與這種對話，他的手張開，一隻或兩隻手臂上舉，而且上下肢可以隨你說話的音調進行有節奏地運動。他也模仿你的面部運動，你說話時他會張開嘴巴，並睜開眼睛，如果你伸出舌頭，他也會做同樣的動作。
