我想返回自身屋子裏看一下小糊塗神兒在幹嘛，順帶提示他，家中出了這麼多奇怪的事，早已造成父母的留意，他最好是當心一點兒。
我小心地拉開自身的房門，恰巧和小糊塗神兒撞了個懷着。
“有些人又要不幸了。”小糊塗神兒昂起肚子大模大樣的對我說。
“誰?”我小心地問。
“你呀!”小糊塗神兒笑眯眯地說。
我講：“並不是，剛剛我還在院校就出洋相了。”
小糊塗神兒眨眨眼：“可這麻煩事還沒有產生呢，過半小時纔來。”
我嚇了一跳，忙問：“啥事?”
小糊塗神兒有點兒冷嘲熱諷：“你們教導主任王老師一會兒就來走訪。”
這可真並不是好事兒，大家王老師走訪幾乎全是狀告，這次我還在院校惹了那麼多事，她更有的說了。
我講：“小糊塗神兒，你得幫幫我，想辦法讓老師就別狀告。”
小糊塗神兒一翻雙眼：“這與我有什麼關係?”
“關聯大啦!全部的事全是你造成來的，你是元兇。”
看到他不斷眨眼，我又進一步恐嚇他：“老師和父母如果一直跟我說得話，或許我能將你的事也全抖掉出去，大夥兒都是會來看，還會繼續將你送至野生動物園鐵籠裏去展覽會。”
“看一下倒能夠，關鐵籠可不行。”小糊塗神兒想想想，從袋子裏取下個小藥粒，“它是一粒糊里糊塗丹，你悄悄的放到茶湯中，請老師喝進去。”
“喝進去會怎麼樣?”
“喝進去，她就會犯糊里糊塗，把以往的事全忘記了。”
這方法倒非常好。我想了想，又不安心地問道：“去除健忘以外，也有其他併發症嗎?”
“大問題倒沒有，便是會有點老花眼，用餐時淌口水。也有，不容易算算數，不認識回來的路，不清楚自身叫什麼。”
啊?這不了了傻子了沒有?我趕忙招手：“不行，不行!”我怎麼能給老師用這類藥呢。不要說有那麼多併發症，便是在其中隨意一條，例如老花眼，也決不能讓老師得上。我儘管內心挺惱恨王老師的，也決不幹這類虧心事。
小糊塗神兒還有點不甘，竭力鼓勵我：“這藥粒但是純正的糊里糊塗丸，是我家的專利權，藥效很好。”
我堅決地說：“那也不行，你再拿其他寶物叫看一下。”
“這一如何?”他又從袋子裏取下一個物品來，好像用銅線編寫成的一個蛛網，在網上還掛着各種形狀的小玩意。
“這是什麼東西?”我奇怪地問。
“這叫‘字陣’，”小糊塗神兒得意地說，“也叫八卦迷魂陣。我們等在你們老師來的道路上，一看到她來，馬上把這迷魂陣撒出去。你們老師就會陷到這陣裏，如何也走不出去，她就走訪不了了。”
我講：“可老師在迷魂陣裏不出，也無法給大家上課的時候。”
“這非常容易。”小糊塗神兒神經大條地說，“何時想讓她出去，只需念一聲符咒，迷魂陣就會消退。”
我都有點不安心：“你先在屋子裏變個小小迷魂陣，演試給我看看。”
小糊塗神兒嘴中唸了一兩句符咒，把小銅絲網往上空一拋。銅絲網飄在空中，馬上增大上升增厚，變成了由曲曲折折的小銅院牆圍住的謎宮，也不知道里邊有多少一條路。每一個十字路口上還發生了各式各樣的阻礙，哪些冰川、恐怖城堡、黑松林、惡魔草坪、形變小房子……
我看見看見，都着了迷。我還記得，大家院校邊上的花園裏，就用細竹杆圍住了一個什麼謎宮，進來玩一次要交兩角錢。如今的這一謎宮比那一個棒幾萬倍，或許裏邊有多好玩兒呢!
“這一棒吧?”小糊塗神兒說。
我講：“自然棒。但是，不需要去迷老師，索性迷我好了。”
我在小糊塗神兒手上抓到已修復成原貌的迷魂陣，放入我的抽屜櫃裏。我想，明日把它送到院校去，等放學後時，在操場上，來一個大的迷魂陣，和學生們在裏面瀟瀟灑灑地玩一玩。
小糊塗神兒已跑到樓角，人體一點點縮小，急急忙忙要往小烏龜殼裏鑽。
“你爲什麼那麼心急?”我怪異地問道。
他手足無措地說：“不好了，你們老師來啦。”
原先他也那麼怕老師。
而我比他還怕，由於王老師是我的老師，不是他的。
我忙拉着小糊塗神兒：“再拿一件商品。”
我想，小糊塗神兒如果沒給其他物品來，我只能應用迷魂陣了。我儘管不捨得，爲了更好地適應老師也只能這般了。
小糊塗神兒摸摸索索，又取下一個玩具三階魔方來，驚慌地說：“就這一個了，再沒了。”
“這叫什麼?”
