面對孩子的學習問題，是不是很多家長都束手無策。當老師要求家長輔導孩子時，是不是對孩子很抓狂。尤其是看到孩子對數學一竅不通時，是不是有種孩子是智障的感覺。那麼，小孩對數學一竅不通是智障嗎？
首先，無論孩子在學習上有多差，都不要輕易說出孩子是智障這樣的話。每個孩子都是一個花朵，只是花期不同，也許孩子對數學一竅不通，可能對別的就特別在行，因此不能單從一方面就否定孩子的另外優點。即使孩子對數學一竅不通，也不能說出這樣傷害孩子自尊的話。
其次，孩子還小，數學處於入門階段，學不好是很正常的現象，一般來說成績要到初中以後才能顯現出來，即使現在偏科也不用太過擔心，不要給孩子太多壓力，可以鼓勵孩子多做題，培養學習興趣，千萬不要給孩子發脾氣，否則會適得其反。
最後，雖然聰明和敏捷是學習數學的重要條件，但良好的學習方法也是提高學習效率的基礎。學好數學首先要過自己的心理觀，任何事情都是一個由量變到質變，循序漸進的積累過程，因此平時一定要多做練習，做數學不能滿足於老師課堂上講的知識，還要自己多拓展，才能提高數學成績。
