孩子小的時候，讓他們分享玩具，吃的給其它人往往都很難，很多家長膽小這會讓孩子變得自私，不願意分享會持續到成人，其實不然，那麼寶寶不願意分享正常嗎？下面本站小編帶來介紹。
首先，0~5歲寶寶拒絕分享，是符合自然規律的。
兒童心理成長，是一個循序漸進的過程。
0-10歲兒童心理髮育大致有4個階段：
物權模糊期(0-1歲)心理特點：
在這個階段，寶寶身體發育迅速，但心理髮育還未開始。
他們正忙着探索自己的身體，以及周圍環境，更沒有自我意識。
典型場景：
阿姨帶着小朋友來家裏做客。
哥哥看到寶寶小汽車，問：我可以玩你的小汽車嗎?
媽媽連忙說：玩吧玩吧，寶寶小，還不知道護東西呢。
看着哥哥足球玩的不亦樂乎，寶寶自己也手舞足蹈起來。
物權敏感期(1-4歲)心理特點：
在這個階段，寶寶開始有了自我意識，甚至能分清自己和別人的關係。
比如，只要是喜歡的，就可以拿來，就全部都是我的。
典型場景：
小區裏的孩子一起玩玩具。
2歲的寶寶看到別的小朋友拿着玩具玩，嚷嚷着：
這是我的!這是我的!我要玩!
小朋友說：這是我的!
寶寶委屈大哭，被媽媽及時抱走。
規則建立期(4-6歲)心理特點：
隨着寶寶心理髮育，他們開始理解這個世界，以及規則的意義。
開始嘗試與他人平等協商，創造共享規則。
典型場景：
小區裏孩子們一起玩滑梯。
5歲寶寶看到後，說：
這個給你們玩，可以讓我玩滑梯嗎?
於是雙方進行了互換，玩的不亦樂乎。
樂於分享(6歲後)心理特點：
這個階段，寶寶的分享意識漸漸趨近於成人，道德觀念開始傾進於公正。
發展出了關心與同情的道德觀念，所以就不會再那麼“自私”了。
學齡前的寶寶，正處於物權敏感期，他們對喜歡的東西，都十分在意。
別說是他最喜歡的玩具，就連所看到、摸到的，都可能出現“護犢子”的行爲。
寶寶拒絕分享，只是他心理髮育階段性的表現。
所以，拒絕分享，不是寶寶自私。
寶寶5歲前，由於心理髮育，還沒有分享的概念。
他們對於喜歡的東西，暫時還非常的“自我”。
我們還會擔心，寶寶現在不願意分享，長大了會不會很小氣呢?
其實完全不用擔心。
在寶寶6歲以後，隨着心理髮育和社交擴展。
他們逐漸會理解分享的樂趣，並可以與他人進行平等分享。
1、意識到自我的存在
孩子在意識到自己的存在後，對自己的領地意識就會比較強。很多孩子認爲自己的東西如果給別人了，東西就會越來越少。因此，孩子認爲應該先確保自己的東西是最完整的、最大的、做好的。
2、家人的滿足
無論孩子想要什麼，基本上都能夠得到滿足，並且不需要和他人分享。好吃的、好喝的、好玩的，都會優先孩子選擇。
以上就是寶寶不願意分享正常嗎，不願意分享的原因，請大家繼續關注。
