20 幫我開水
許顏是一箇中學生，十分癡迷網上玩遊戲，經常一整天都泡在網咖裏不回家，令父母很頭疼。父母在束手無策下，常常責怪他：“幫我開水，大家從此不肯遇見你！”許顏一聽父母那樣說，索性得寸進尺地一連幾天都不回家。
他的父母最終有求於權威專家。在權威專家的提議下，慢慢地，父母並不限定許顏玩遊戲，僅僅限定他到網咖去，但容許他在家裏的電腦打，並且爸爸還陪在他的身旁。雖然父母並不干預許顏的網上隨意，但許顏卻覺得很不習慣，並且也感覺打起手機遊戲來沒勁兒。之後，父母慢慢降低許顏的上網時間，並正確引導他嘗試做一些網頁頁面。父母發覺孩子在這些方面或是很有天賦的，許顏也嚐到製作網頁的快樂，慢慢減弱了對網遊的沉迷於。如今，許顏從此沒去網咖了，僅僅禮拜天時在家裏玩一玩，學業成績也提升 了許多 。
實際上 ，父母可以給與孩子最有使用價值的禮品便是“愛”——無私和無條件的愛。大家應儘量多地讓孩子感受到我們都愛他，不管孩子犯了如何比較嚴重的不正確，父母都需要對孩子有一顆包容的心。有一些不好的詞語，在指責孩子時最好是不能用，比如：“你開水，我從此不肯遇見你。”這種語句只有將孩子與父母間的感情聯絡裝修隔斷，使父母喪失文化教育、正確引導孩子的機遇。
平常，父母應當儘量多地和孩子在一起，由於每一個孩子都必須 從父母那邊獲得充足的高度重視。在每日工作之餘，父母要空出一些時間參與孩子的手機遊戲，因此，最好是把看電視劇的時間節省出來，用於與孩子一起主題活動。也有一點，要爲孩子給予各式各樣的機遇，要儘量讓孩子觸碰到各種各樣物品。那樣，能夠拓展孩子的視線，豐富多彩孩子的專業知識，使她們在將來的人生道路旅途中更有可能挑選最合適的發展趨勢室內空間。如果能一家人一起來做一些事兒，那麼就更強了。這不但給孩子給予了向父母學習培訓的機遇，還會繼續推動家庭主要成員間的溝通交流，提高家中的和諧。
聆聽孩子的心裏話。有工作經驗的父母明確提出，根據聽孩子講話來掌握她們的體會，是十分有使用價值的一種方法。無論孩子明確提出的難題是大還是小，都需要儘量找時間馬上去聆聽她們常說得話，而不必讓孩子等父母擁有空閒時間再聊。與孩子交談，爲父母給予了一次掌握和教育孩子的機遇。馬上聆聽孩子的交談，有利於獲得孩子的信賴，那樣孩子纔想要把她們全部的事都告知父母。而對父母而言，掌握孩子的大腦裏想的是啥也是一件很重要的事兒。
塑造孩子的自覺性。伴隨着孩子的發展，給他愈來愈多的隨意和管理自己日常生活的支配權是很重要的。父母能夠最先在一些不值一提的瑣事上給孩子做決定的隨意，隨後再將她們能夠做決定的事兒範疇不斷髮展。伴隨着孩子的年紀和工作能力的提升，父母能夠讓她們進行更難的每日任務，進而使孩子擁有達到目標的榮譽感，越來越更爲自信心和自我約束。這一點針對大家這種只有一個寶貝乖的媽媽而言，確實很重要。給孩子一定的隨意，說明大家信賴和重視孩子，孩子也會因而更爲尊重大家、愛我們。諸事都包辦代替、替代的媽媽，並不一定便是好媽媽，那樣做通常會毀了孩子。孩子雖小，但也是有自身的大腦、觀念和感情，他是他自己。大家僅僅在他不大的情況下，在一部分事兒上幫助他罷了。設想，一個十幾歲的大孩子假如鞋繩開過自身還不容易繫好得話，他會謝謝媽媽十多年來累死累活爲他綁鞋帶嗎？毫無疑問並不是，他只能埋怨媽媽爲什麼沒有教會他做那麼簡易的事兒。如果是那樣，媽媽的衆多艱辛簡直很沒必要、又十分不值了。
