給孩子吃點“後悔藥”
兒子打小就有主見，一切喜愛自身作主。
自唸書至今，更像只自豪的公雞，自信心無比，把自己作爲“有大學問，有見地”的成年人了。可這一自高自大的小男生，擁有大部分男生的關聯性——辦事神經大條。
校園內，老師佈局課外作業，他總不願記在本子h上，只是依靠頭腦記。我指責他說道：“別懶惰。”他雙手一揮，得意地對我說：“你兒子我，便是過目難忘的‘好記星’。”殊不知，小男生的牛皮革終得炸破的情況下。
那個星期天，兒子寫作業，又忘掉老師佈局的是第幾個至第幾個小學算術題了。他懷着小腦袋像思想者一般思索了好一會兒，好像或是爲稻粱謀。因此，跑到大客廳抱住電話……我有意尖酸刻薄地譏諷他說道：“哎喲，我們的‘好記星’出常見故障了麼？”兒子被我講得過意不去，只能咬着牙憑記憶力完成了那一天的工作。
週一下午，我要去院校接他放學後。其他小孩子基本上走光，還看不到他的影子。我慌忙尋到課室，咳，這混蛋正趴到課桌椅上吭哧吭哧做作業呢。仰頭一見我，有一些憋屈、一些後悔莫及地說：“母親，我昨天的課外作業沒做全，老師要我補上。”我乘熱打鐵說：“如何？不聽媽媽言，吃苦耐勞在眼下了吧？”兒子過意不去地說：“老師早已指責我了。之後老師佈置作業，我能一條一條記在本子上的。”
兒子的發展，在那一次“吃”了後悔藥後，一點一滴地反映出去。不僅改了不記工作的問題，自身的物品用完後，也可以整理齊整了。
(呂 麥)
