小孩子是一張白紙，教育就是在這張白紙上面塗抹色彩。有的小孩子總是喜歡攻擊別人，這樣的小孩子是存在着問題的，其攻擊行爲本身是有着深刻的原因的，我們要找到造成小孩子攻擊行爲的具體原因，並且積極進行教育和指導。那麼幼兒攻擊行爲的原因有哪些呢？
一、幼兒攻擊行爲的原因
（1）模仿是導致幼兒產生攻擊行爲的很重要的原因。
幼兒一方面是模仿影片、動畫片中的打鬥場景，一方面是模仿家長的行爲。在一些家庭中，幼兒在犯錯之後會受到家長的“棍棒教育”，導致他們在幼兒園的生活中也表現出攻擊行爲。
（2）沒有正確的解決問題的方法。
現在大多數幼兒都是家中的“小皇帝”、“小公主”，當出現問題時，很多家長會採取順從孩子或轉移孩子注意力的方法。例如：家中看什麼電視節目大多數都是由孩子決定的；孩子摔倒了，家長會說“該死的石頭把寶寶絆倒了，打石頭”。結果導致幼兒“以自我爲中心”，到了幼兒園後就會出現“我想玩就得給我，不給就打”，或者把過錯歸咎於他人，進而出現攻擊行爲。
（3）幼兒不像成人有一定的自我控制能力。
當幼兒園的一日生活長時間出現“放羊”現象時，就會造成幼兒精神的疲勞，他們就會通過攻擊行爲進行不正當的“宣泄”。
二、如何教育具有攻擊行爲的小孩子
（1）避免環境中出現誘導幼兒攻擊行爲的因素。
家園共同配合減少、避免環境中的暴力因素，比如篩選沒有暴力情節的兒童影像製品，親子之間和睦相處等。
（2）教給幼兒正確解決矛盾和問題的方法。
比如輪流、剪刀石頭布、協商等。對於那些善意的愛“打抱不平”的幼兒，教師應指導他們必要時尋求教師的幫助。
（3）榜樣強化作用及鼓勵。
對通過協商解決矛盾的小朋友給予表揚，以此來樹立榜樣；對於有攻擊行爲的幼兒多加關注，對他們的進步及時給予表揚。
（4）活動材料要豐富，一日活動安排要合理。
儘量提供充足的活動材料，並且合理安排幼兒園的一日生活，做到動靜結合，使幼兒的精神維持在一定的平衡狀態。
小孩子出現攻擊行爲肯定是存在着不正常因素的，家長一定要矯正小孩子的這種攻擊行爲，讓孩子更加健康成長，相信通過本文的閱讀你一定了解了小孩子攻擊行爲背後的具體原因，一定已經學會了如何應對小孩子的攻擊行爲，爲了孩子的健康成長一定要加油哦。
