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幼兒的攻擊性行爲分類

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幼兒的攻擊性行爲分類

每一個家庭都喜歡自己的孩子,在成長過程中健康、聰明、乖巧,可是現實是殘忍的,並不是所有孩子都是這樣的。像現在社會家庭大部分都是獨生子,更是恃寵而驕,不知天高地厚,讓孩子在小小年齡就出現了攻擊性行爲。那麼幼兒的攻擊性行爲分類是什麼呢?

幼兒的攻擊性行爲分類

當我們在探討攻擊性行爲的分類內容時,要對這個內容進行深入的總結,可以結合我們的生活實際進行更好的理解。例如一個叫作明明的小朋友,他喜歡動手搶到別人的玩具,目的爲了得到物品,這種行爲就是工具性行爲。隨着年齡的不段增長,他的攻擊性行爲不再單獨指向玩具,而是變更爲由固定物體指向人,目的在於打擊傷害別人,從而產生嘲笑、起外號等敵意性攻擊。工具性和敵意性就是攻擊性行爲的兩種分類。

攻擊性行爲的特點

1、攻擊性行爲比較頻繁

幼兒期的孩子喜歡和同伴交往,但是又缺乏必要的社會交往經驗,所以表現出爲搶玩具或其他物品而出現攻擊性行爲。

2、更多的是依靠身體多,而不是語言

所以說身體多餘言語。那小的時候我們可能看別人有玩具,伸手就它搶過來,搶不過我就打你,慢慢長大了,當把你玩具搶過來的時候,哼,大笨蛋,再也不和你玩了,這又是什麼?

3、工具性轉向了敵意性

慢慢的隨着年齡的增長,不單指向搶奪物品,言語上有了一定發展。出現了人身攻擊,比如起外號。

4、存在顯著的性別差異

大家來說一說,喜歡打鬧的孩子中,究竟是男孩多還是女孩多?答案當然是男孩子多。從性別上來看,男孩好衝動,很難控制自己的情緒。調查表明,男孩子發生的頻率要高於女孩。所有說這就是攻擊性行爲的特點,這一部分內容在我們考試當中,以選擇題備考,分別喜歡考上述四個特點。

以上就是小編爲您介紹的幼兒的攻擊性行爲分類的詳細內容。其實有些孩子出現這樣的行爲,大部分還是和家庭有關,在家長行爲的渲染下,孩子就覺得我們就應該這樣,慢慢的孩子就會出現攻擊性的行爲出現。所以平時家長們一定要給孩子正確的引導。

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