孩子的金錢教育也很重要，讓孩子獨立買東西，付錢，建立起自己的金錢概念，是早教內容不可缺少的一部分，有趣的金錢教育和早教內容相結合，那麼怎麼讓孩子認識金錢？下面本站帶來介紹。
● 認識錢
認識錢，重點是教孩子認識不同面額的錢幣、理解面值的大小，還有錢在交易中的用法。
教孩子認識硬幣、紙幣的時候可以用真的錢，雖然錢上有不少細菌，摸完洗手就好啦。不過比較小的孩子玩硬幣一定要有家長看着哦，以免孩子吞下去。
小編設計了一個簡單的遊戲，可以打印下來和孩子一起玩。
這個遊戲既能讓孩子體會不同面額的錢有不同的「威力」，又能練習加減法。
玩法：
1、 爸媽在上面的框中放進想要買的商品，讓孩子在下面的框裏放上結賬需要的金額。
2、 爸媽在上面的框中放進想要買的商品，將整錢放到下面的框中，讓孩子扮演收銀員，來找零。
3、 爸媽擺出一顆糖對應的錢、5顆糖對應的錢、10顆糖對應的錢，讓孩子直觀的感受不同面值錢幣的價值差別。
4、 爸媽在下面的框中放一定數額的錢，比如20元，讓孩子看看，全部花完，都可以買什麼。可以有各種組合，頭腦風暴一下。
更多玩法，等待爸媽自己開發啦~
這就是爲什麼他建議家庭在可能的情況下公開談論財務狀況，比如公開討論家庭的預算。
父母要鼓勵孩子主動提問，爲他們的財務未來打好基礎，做好準備。
這就意味着說，在每一次刷完借記卡或者信用卡之後，父母應該花上幾分鐘跟孩子講解，擁有這些卡片並不意味着有享用不盡的金錢。
讓孩子自己去打理一部分金錢
給孩子傳授金錢觀的一個有效辦法是讓他們有一些自己的零花錢，而現金是一個很好的開始。
“現金是一個有形的對象，” 腦藝術製作公司(Brain Arts Productions)的創始人兼藝術總監Gwen Tulin說。該公司承辦生日聚會，露營和其他將金融知識與藝術融爲一體的活動。
“你看到它就在那裏，然而事實並非如此。”
她建議父母花幾分鐘時間從自動取款機中取些錢，然後選擇一家經常購物的商店，當着孩子的面花錢。
“這有助於讓金錢觀在孩子腦中具象化。” Tulin說，“然後，你可以轉向更抽象的概念，但是現金是一個基礎。
金錢是幫助別人的有力工具
在與孩子討論金錢時，不要忘記告訴他們一些人比其他人更有特權這個事實。
BusyKid整合了一張孩子們可以捐贈的慈善機構名單。
Goalsetter則講解了三種不同的方式，讓孩子們把目標分類：爲未來儲蓄，爲事物和經歷儲蓄，以及與他人分享。
“我們不僅需要學習課程，教他們如何把金錢分配到對自己很重要的東西上，”Van Court說，“也要學習將金錢分給那些貧困的人們。”
正如Whitlow指出的那樣，沒有完美的方式來教導孩子們有關金融的話題。
你的目標是“對金錢產生一定的警惕”，這樣孩子們就會爲未來做好準備。
以上就是怎麼讓孩子認識金錢，讓孩子認識金錢的方法，請大家繼續關注。
