現在很多孩子要麼是有厭學情緒，要麼是屬於一種被迫學習的狀態，缺乏主動性學習，這個需要父母的引導和教育，也要學會看孩子不愛學習的原因，那麼，怎麼激發孩子主動性學習呢？接下來本站小編來說說。
通常，造成孩子不想學、不愛學，甚至開始厭學的因素很多，歸納起來，通常由這三個原因造成：
1、過度控制：父母和老師作爲教育的實施者，總是一廂情願的按照自己的想法對孩子進行教育行爲，過度控制孩子的行爲和思想，而忽略和抹殺了孩子天生具有的主動性。孩子只是一味的被動的接受被教育，從而，孩子對學習就會產生消極抵抗的心理。
2、語言教育：很多的父母或老師，總是習慣性的執着於用語言教育孩子，而忽略了用自己的心靈去感受和引導另一顆心靈。這就導致很多的父母和老師，雖然在苦口婆心去教育孩子，雖然說的是對的，卻永遠也進不到孩子的耳朵裏，更走不到孩子的心裏去。
3、崇尚技術：隨着科技的快速發展，各種先進的技術與模式層出不窮，而父母和老師們總是過於迷信先進的模式和技術手段，卻忽略了教育的本質;不是從孩子身心發展的規律出發，激發孩子天生的潛能;而是盲目的將希望與教育，寄託於爲利益而生的技術上。
我們知道，孩子對所學的內容或活動所產生的興趣，叫做學習興趣。興趣是一個非常神奇的力量，無論是成人還是孩子，興趣對一個人知識的獲取、智能的提升、情感的調動、人格的形式及潛能的發揮等等方面，都起着巨大的影響和作用。
那麼，如何才能更好的發揮孩子的主動性，激發學習興趣呢?可以通過以下3種思路和方法：
1、感覺引導：當孩子在學習的過程中，能夠滿足自己的好奇心，並且能夠收穫滿足感，那麼，孩子在沒有任何人催促和監督的情況下，也能夠自覺主動的學習，這樣的學習纔是最有效的學習。而這種感覺，就是孩子在學習的過程中的一種心理狀態，這就需要父母和老師通過洞見、引導和激勵等方式來幫助孩子。
2、降低難度：在孩子的學習問題上，不能以“失敗是成功之母”的理論來套用，而是“成功是成功之母”更適合在孩子的學習上。如果孩子在學習的過程中嚐到了甜頭，那麼，就會體會到成就感，從而激發出孩子的學習興趣。適度的降低學習難度，使孩子嚐到成功的小甜頭，一次次的實現一個個小目標，孩子就會一步步的建立自信和走向成功。
3、挖掘快感：追求快樂和快感，是一個人的本能，也是生活的常態。古人云：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，似乎學習與“苦”是相關聯的。然而，學習也是充滿着快感的，但這種快感是一種深層次的，慢慢體會，就會感受的到。當孩子在學習中，不斷的獲得滿足感、成就感，就會產生快樂的感覺;當孩子在學習中，不斷克服困難、衝破障礙，就會產生快樂的體驗;當孩子在學習中，建立目標，並通過自己的付出實現她，這就會帶來身心的愉悅。
一、父母養成讀書學習的習慣，放下手機，少玩點手機，成爲孩子的學習夥伴;
二、讓孩子養成獨立完成作業的習慣，優先完成簡單會做的題;
三、父母預習孩子課本，讓自己有能力幫助孩子修改作業;
四、成績出來，從來不對孩子說，他比別的孩子差;
五、不跟風報課外培訓學習班，量身定製，適可而止最佳;
六、認真對待孩子提出的問題和看法，並尊重孩子的決定，必要時加以正確引導。
