有的孩子願意管閒事，家長會感到很苦惱，事實證明，如果孩子愛管閒事，會直接影響到孩子和其他小朋友的關係，那麼孩子爲什麼愛管閒事?孩子愛管閒事怎麼辦呢，下面本站小編爲大家帶來介紹。
1、用“管閒事”的方式來證明自己。
兒童期的孩子重要任務之一就是建立身份認同感，也就是要試圖找到一個重要的答案——“我是誰?”而自我感覺主要是在關係體驗中建立起來的，最開始是與父母的關係，後來發展爲與同伴的關係。對於這個時期的孩子而言，周圍人對自己的看法和評價尤爲重要，因爲他人尤其是同伴的接受與認可能夠幫助一個孩子形成積極的自我感。孩子通過“幫助”他人的方式去主動關心和積極參與自己周圍的世界，以此來證明“我是誰”。
2、獲取大人的關注。
有些孩子在學校裏表現特別活躍，不管在課堂上還是課下，只要發現其他同學有講小話、瘋跑打鬧等不守紀律的行爲就會主動制止或給老師“打小報告”——“老師，XX在偷偷講話”、“XXX，老師說了課間不允許在走廊上瘋跑打鬧，這樣很危險”。
這樣的孩子有一部分是在現實生活中缺乏父母的關愛與陪伴，在家庭環境中所受重視和關注度不夠，想通過自己的行爲得到一次表現自己的機會，進而獲得老師更多的關注。
3、孩子自身交往的需求
生活中，還有一類孩子，他們“愛管閒事”並不是因爲想幫助他人，只是想尋找機會來滿足自己支配他人的慾望。也有的孩子是因爲不知道自己在什麼時間該做什麼事，不知道應該以什麼方式方法與人打交道，所以就到處晃，到處管閒事，他們想借“管閒事”的機會與其他小夥伴交往。
孩子的天性都是活潑、好動的，如果沒有同伴與他交流、玩耍，他的內心就會和大人一樣有孤獨感，所以他會想辦法尋找機會與他人建立連接，而“管閒事”的方式往往會幫助他們找到連接的對象。
愛管閒事的孩子多半富有同情心和正義感，他們在生活中最樂於做的事就是幫助他人，看到他人遇到困難會主動伸出援手，見到有人“以大欺小、以強欺弱”，他們也往往會表現得“正義凜然”，揣着那顆火熱的心“挺身相助”。這類孩子，在生活和學習方面往往也會更積極主動、善於自我管理。其實，孩子身上的行爲表現很多時候不僅有消極的一面，也有積極的一面，家長們要學會多角度、辯證的看問題.
父母要做的是帶着好奇心多去傾聽孩子，聽聽孩子如何描述事情的經過，關注孩子的情緒感受，站在孩子的角度去體會孩子的內心究竟發生了什麼。同時，對於一些“樂於助人”、“伸張正義”的表現，我們要恰當地給與孩子鼓勵與安慰，對孩子表達共情，這樣才能讓正義之樹在孩子心裏紮根發芽。
孩子“愛管閒事”不是壞事，因爲孩子的內心是純淨的，動機是單純的，他們不是有意去傷害他人。但是，孩子們又往往“好心幫倒忙”，遇到這種情況，父母只要能靜下心來幫助孩子認真分析事件的前因後果，正確引導孩子，孩子一定會汲取經驗教訓。以上就是關於孩子愛管閒事的內容，更多內容請繼續關注小編。
