是不是你經常會被自己寶寶的萌言萌語給氣到，有的時候你都不知道怎麼教他好，感覺心很累。但是還是要教，不是嗎？那麼怎麼育兒會不覺得累呢，本站小編爲大家帶來了媽媽育兒不會累的方法，一起來學習一下吧。
對於孩子而言，全面素質和完善人格的人是其最終目標。
首先，擁有生活自理能力、語言溝通的流暢是寶寶的剛性需求，對其熟練的掌握與運用能爲孩子帶來很大的自信。
此外，感官是孩子探索世界的工具：聽力、視覺、味覺、嗅覺等各類感知覺的練習也非常的重要。
同時，人類還有另一種理性的認識世界的方法：對於探索世界進行單項歸類，並找到事物內在的邏輯關係，這是寶寶需要學習的邏輯智慧。
最後，孩子是社會的人，需要培養健康的人際關係，與人交往的技巧、與這個社會文化的銜接，都能提升孩子的智慧力與綜合素質。
在玩耍中才能培養孩子智慧力
孩子無論是在家裏玩，還是在早教中心學習，對孩子來說，都是爲了完成全面素質的提升和完善人格的學習。孩子並不是爲了打發時間玩，而是出於他內在學習力的需求，不斷的探索環境，滿足求知慾。
寶寶玩的門道有很多：有些是鍛鍊精細動作和體能、有些是爲了生活技能的提高、另外思想和精神層面需求的滿足也能通過玩耍獲得。
無論是在家，還是在早教中心，寶寶都在玩。在早教中心，專業老師會根據寶寶的特點，爲他設計道具、場景、及老師的指導，最終通過孩子自己的嘗試參與，孩子獲得智慧與能力。
做學習型的父母，做有準備的家長
教育孩子其實是一門很專業的課程。讓每位父母都達到專業級別，是較難的。如果家長繁忙，讓專業的教育機構爲孩子打造專業的成長環境是一種方法;另一方面，父母如果也能具備某些育兒技能，通過實踐，也能改善育兒品質。
我們提倡做學習型的父母，現在越來越多的家長也正在加入這一行列中。尤其對於寶寶而言，其生活中大部分時間是在家裏與家人相處，家長如能學習些育兒知識，也能更好的配合專業老師，讓寶寶的習慣做到家園一致。
孩子的智慧力會自主萌發
孩子智慧的發展，與外界提供的資源，並沒有直接關聯。因爲智慧的發展是孩子本身發展的需要。當孩子身體在逐漸長大，他需要通過自己的肢體，去做很多事情，所以孩子整天都渴望着自己的發展。
家長有意識的“教”孩子，孩子的吸收非常有限。更多時候，孩子通過自身的努力、自我的需求，獲得了知識與智慧力。
所以對於家長而言，當孩子對某事某物觸發了興趣，只需要爲孩子準備好探索的機會、環境、與工具。優秀的父母只需要做到：通過觀察瞭解孩子，滿足孩子的需求。
人類對這個世界不斷的感興趣、探索，社會文明才得以發展。我們要相信，這是人與生俱來的天賦。
如何培養孩子學習的專注性
每個孩子，當他處於自由的狀態裏，都是非常專注的，這是因爲孩子專注的是爲了滿足自己的需要。
通常我們認爲孩子不專注，是因爲以下原因：
最常見的是：家長並不瞭解寶寶的專注力擁有自有周期。寶寶做事與成人不同，週期性比較短，本來就不能持續太長的時間，或許是幾分鐘，寶寶就轉移了興趣，但在轉移之前，一定是寶寶已經滿足了。對於不同的孩子而言，學習都具有周期性，有些會很短、有些也會很長，但無論長短都是孩子本身的需要。
另一種不專注，則來源於環境或者人際的干擾。比如家裏玩具過多，寶寶看見這個又看見那個，不知道選哪樣，就會都玩一下，都玩不長。還有人際上不能保有獨立性，也會影響孩子的專注性。些寶寶在玩耍，家長會熱心的動嘴動手，參與“指導”。
孩子發展的目標就是變成完整、獨立的人，所以看見大人會的，他都會全力去學習、收穫技能與自信。
孩子玩耍的階段共分爲五類：單獨遊戲、旁觀者、平行遊戲、聯合遊戲、合作遊戲。在寶寶在前三個階段，家長應當充分給予孩子空間，讓他專注探索;而當寶寶有意願想與家長一起玩耍的時候，家長也要陪伴孩子，滿足孩子的玩耍邀請。
孩子擁有清晰的智慧，並不是話能說得多順溜、會背幾首唐詩那麼簡單。以金字塔的形式去架構孩子清晰的智慧，需要劃分領域，去掌握技能與規則。
第一方面：生活層面的智慧清晰。孩子懂得自己的需求要怎麼樣才能得到滿足、怎麼才能利用家庭生活的工具，服務於自己和家庭。寶寶知道自己可以很好的照顧自己，並且身心健康。
第二方面：精神邏輯的智慧清晰。其考量標準爲：孩子在思想上和觀察上，是否可以清晰整合思維。例如寶寶觀察大千世界，不僅從感官上吸收到了訊息，而且還能整合入自己的邏輯。寶寶通過感知覺，將生活進行歸類，形成自己的邏輯，並能應對到生活中的問題。這樣的孩子碰到事情，他的邏輯是非常清晰的，知道怎麼學習，物品歸類放在哪個位置、知道如何將經驗知識應用到生活中去。
第三方面，語言表達的清晰智慧。家長需要關注，寶寶需要知道的方面有：語言本身、語言與思想表達、語言和人際關係的使用。寶寶語言發育會表現在：看的能力、聽的能力、思考的能力、表達的能力。
第四方面，運動能力也與智慧力有關。業界著名的感統訓練，正是寶寶的身體與外界，通過運動，對感覺進行統合的專業訓練法。我們希望寶寶擁有更強壯的身體，清晰的大腦，對變化中外界的適應與統合能力，更好的迎接未來的挑戰。
第五方面，人際交往的清晰智慧。寶寶知道自己的言行舉止的目的，在與他人的互動中，知道什麼時候打招呼，與不同的人在不同的場合交流不同的話題，還知道各類交往技巧。這些都需要寶寶擁有並運用清晰的社交思維。
第六方面，文化上的清晰智慧。寶寶在音樂、美術、創意等文化上的修養，寶寶如能對其瞭解、通過練習掌握技能，就能形成自己的創意邏輯，個性獨特，將潛能發揮。
