現在的一些小孩的拜金行爲讓很多才初爲人母的媽媽覺得早跟孩子說金錢不好，不過事實上真的是這樣嗎，孩子不能知道金錢的作用嗎。應該怎麼跟孩子講金錢呢，本站小編爲大家帶來正確跟孩子講金錢的方法。
孩子在生活中有很多機會可以接觸到錢，他可能在新年時得到壓歲錢，或是過生日時得到了禮金，甚至可能靠自己的努力賺取到報酬。儘早與孩子討論金錢，不僅將有助於他在未來成爲財商達人，還能幫他在未來做出合理的財務決策打下基礎。其實，和孩子討論金錢，幫助他學習一些基本財務知識很簡單，學習“儲蓄、消費和分享”就是方法之一。
儲蓄是日常財務生活中一種常見的行爲。當人們暫時沒有足夠的金錢購買某一樣東西時，儲蓄是一種實現目標的手段，它通過不斷的累積使人們有能力在未來完成支付。對孩子來說，儘早學習儲蓄對他成長的意義絕不僅僅侷限在金錢層面，以下幾方面纔是關鍵。
儲蓄是爲了實現目標
當你的孩子有了一定數量的錢時，你便可以鼓勵他開始儲蓄。在儲蓄前，讓他了解儲蓄的目的很重要。嘗試先從一個小目標開始，即在較短時間內就能實現的目標。如他喜歡的一盒蠟筆需要20元，但他只有10元，可以鼓勵他通過存錢來實現“購買蠟筆”的目標。當孩子瞭解了儲蓄的意義，便可以引導他將目標逐漸調整爲更大的、需要用更多時間積攢錢的目標。
等待能力是儲蓄的關鍵
對孩子來說，等待是一項較難掌握的能力，但卻是儲蓄過程中最重要的能力。孩子需要知道，有時他們需要等待一段時間才能得到想要的東西，儲蓄同樣需要等待。
購物是讓孩子學習等待的好時機。當孩子只有10元卻想要購買20元的蠟筆時，和他一起討論儲蓄的辦法，如每天將購買棒棒糖的1元存下來，只要等待10天，就會有足夠的錢買蠟筆了。
除了購物，還有其他的方法學習等待，比如讓他負責照顧一株植物，等待它發芽開花;或者在排隊時做個遊戲來幫助自己等待，等等。從小學會等待對孩子未來的生活也有巨大的意義。在未來他將更善於爲如汽車、房子或者接受繼續教育等重要的事情等待並進行儲蓄。
儲蓄過程需記錄
在儲蓄過程中，鼓勵孩子時時記錄，關注金錢數量的變化。如將一張畫有10個格子的紙貼在存錢罐上作爲記錄表，每個格子代表1元錢。每增加1元錢就將1個格子塗上顏色，直至全部塗滿，就是10元錢存好了。這種簡單的方法，能夠幫助孩子時時瞭解儲蓄的進度。
消費指通過金錢來換取某種物品。儘管消費在孩子日常生活中隨處可見，但是很多孩子對消費的過程並不瞭解。爲孩子解釋消費的過程，如，家裏沒有牛奶了，我們現在拿好錢去超市買牛奶。在購買的過程中，引導孩子觀察價格標籤，比如價簽上的“10”代表牛奶價格是10元錢，並且引導他了解等價交換，即要給超市10元錢，才能拿走牛奶。
消費行爲總會伴隨着做選擇。購買哪個產品，先購買什麼再購買什麼，這些都是做選擇。可以通過討論強化孩子做選擇的意識，如“給奶奶買圍巾當作她的生日禮物是個很好的選擇，因爲這個禮物比起玩具來，更是奶奶所需要的”，“我們去圖書館借這本書比直接去書店買這本書更省錢，這個選擇真不錯”。鼓勵孩子在每次消費前仔細思考，最終做出合適、明智的選擇。
當孩子已經有了一定的分享能力，在生活中樂意和朋友分享玩具、食物等，這就是鼓勵他學習慷慨捐贈的好時機了。
分享和捐贈可以先從孩子熟悉或者感興趣的小事情出發。如果孩子喜歡小貓，可以和他一起尋找小區或者公園中的流浪貓，並且和孩子一起志願成爲“小貓保護者”：鼓勵孩子存下一些錢作爲“小貓基金”，定期爲小貓購買食物等。在這個過程中，別忘了引導孩子發現該行爲帶來的變化，比如小貓不再捱餓了，並且體會行爲給自己帶來的快樂，即看到小貓健康成長我也很開心。
當孩子已經認可並且充分理解分享與捐贈的意義時，引導他進一步將分享和捐贈擴展到更多的人和事上。比如定期帶孩子去接受捐贈的機構或者孤兒院、老人院等地方，將自己存下來的錢或者物品捐贈給需要的人。在人生的早期階段學會分享和捐贈，未來孩子更有可能成爲慷慨並懂得回饋社會的人。
3個罐子
在家找3個透明的塑料罐作爲孩子的儲蓄罐，爲每個罐子相應貼上“儲蓄”、“消費”和“分享”標籤紙，並引導孩子定期將錢放進這3個罐中。
儲蓄罐中的錢是爲了某個特殊的目標而存的，如報名參加舞蹈比賽，只有在實現這目標時才能使用;消費罐的錢可以在做出某個消費決定後隨時拿出來使用;而分享罐中的錢則只有幫助他人時才能使用。
