孩子在學校數學方面的應用題成績不是很理想，那麼怎麼去培養孩子的數學方面的能力呢，本站小編就來說說培養孩子數理能力的方法吧。
一，指導孩子用眼觀察事物
無論在生活中還是在學習中，引導孩子學會有效觀察事物
有一次，我和朋友帶幾個孩子逛超市，糖果區各種漂亮的糖果吸引了孩子們，他們圍過去觀察糖果，挑着自己喜歡的糖果
我湊過去，指着一種糖果問他們，這種糖果有幾種形狀啊?有的孩子回答有黃色，藍色，紅色....有的回答了一種或兩種形狀，還有的回答了兩種顏色和兩種形狀
他們沒有一個小朋友通過認真觀察，正確完整的回答我的問題，這時，家長應該提醒孩子，要全面，有效的進行觀察
二，家長要使孩子通過動手操作，動腦思考來理解問題，從而解決問題
數學科目一直是最爲抽象的概念，孩子由於年齡小，直觀思維占主導地位，所以要用實際的動手操作實物來幫助孩子理解問題
從中鍛鍊孩子的思維能力，讓孩子能得到更多解決問題的方法，就像，4歲的孩子學減法，5-2等於幾，你可能把數字5-2放在他面前問，5個減2個等於幾個啊?
孩子會目瞪口呆，一臉茫然不知所措，如果給孩子轉化一下，拿來5塊巧克力，來寶寶數一數，幾塊巧克力?
如果媽媽吃掉2塊，還剩下幾塊巧克力呢?他會不假思索地回答你，還有3塊!這樣時間長了，不至於到了一二年級出現讀不懂數學題目的情況。
三，家長要引導孩子舉一反三，啓發孩子積極思考
一個問題，引導孩子多個角度去思考，去考慮，比如，孩子喜歡去遊樂場玩，可以引導孩子，找出去遊樂場不同的路線
還可以通過自己的想象空間，找出的路線越多越好。
四，數學是抽象的，要想孩子學得好
最好在孩子思維的關鍵期，給他一個靠譜且有趣的學習方式。抓住孩子的動作思維、形象思維向抽象思維過渡的關鍵時期，做好思維啓蒙，纔能有效培養孩子的數學能力。
刺激孩子大腦皮層，讓孩子多思考多用腦。幼兒園超前教育對孩子的危害很大，千萬不要讓孩子在學習壓力下成長!
