給孩子進行科學教育不僅是能激發孩子的學習興趣以及思維能力，更對孩子未來成長對社會的實際認知有很重要的作用，在幼兒階段，孩子也應有屬於自己的科學教育目標，那麼，如何培養孩子的科學思維呢？接下來本站小編就來說一說。
瑞士著名的發展心理學家皮亞傑曾說過：“兒童就是科學家!”
因此正確地進行科學教育，不僅能增長知識，拓展視野，體驗探索的樂趣。
還能激發孩子對學習的興趣，提高孩子獲得知識、解決問題的能力，爲孩子今後的學習和生活奠定良好的基礎。
放下不解，呵護孩子好奇心和探索欲。
很多爸爸媽媽都有過這樣的經歷：剛給孩子買的小汽車，還沒過新鮮勁兒，就被他拆壞了!
剛粉刷好的雪白的牆壁，就被孩子塗得到處都是……其實，這正是孩子好奇心和探索欲的體現。
正是因爲孩子對這些事物產生了好奇心，纔會有想要弄明白，纔會產生探索行爲。
我們應該鼓勵和支持孩子探索和了解世界的願望，不要用成人的視角去看待孩子的行爲，只有呵護孩子的好奇心和探索欲，才能源源不斷地激發出孩子的想象力和創造力。
引導探索，培養孩子敏銳的觀察力。
在日常生活中，可以引導孩子多觀察身邊發生的各種各樣有趣的現象，並用簡潔、幽默的語言向孩子提問，如煮牛奶時，讓孩子看看怎樣纔算煮好了;
做飯時，讓孩子看看米粒是怎樣被煮成米飯的;
在戶外，讓孩子觀察並記錄一棵樹不同季節的生長變化……
在這些看似平常的活動中，引導孩子多觀察身邊的生活，與孩子一起去找尋問題的答案，這樣做的效果要比單純的知識灌輸好得多。
大膽嘗試，爲孩子創造更多的探索機會。
他們每一次試探性的探索，都是一次學習的過程，因此，要爲孩子創造良好的探索機會。
可以爲孩子開闢一個獨立的探索空間，比如兒童房、客廳的一個角落等。
可以和孩子一起組裝、拆卸各種玩具，引導孩子自主探索的能力和解決問題的能力。
鼓勵孩子多接觸新鮮事物，滿足孩子的好奇心和探索欲，激發他們多方面的興趣……
耐心聆聽，認真對待孩子每一個“爲什麼。
提出的問題有的幼稚可笑，有的會腦洞大開，有的會很無厘頭。
當父母面對他的這些問題，要耐心並盡所能的去回答，這樣不僅可以滿足他們對知識的渴望，還能樹立他們探尋問題答案的信心，激發強烈的求知慾，提高孩子的學習興趣。
擇優而選，選擇適合孩子閱讀的科普讀物。
隨着寶寶的長大，對於世界上的一切都會充滿好奇，那寶媽們通過科學繪本給孩子普及科學知識就相當重要!
而且當寶媽們有時候也不知道問題答案的時候，可以引導孩子通過書本去獲得答案。
保持對周圍事物、現象的好奇心，及探索周圍世界和學習科學的興趣;
保持關心、愛護自然的積極情感和態度;
能運用各種感官，動手動腦，探究問題;
能發現周圍事物的典型特徵，並探究事物間的關係;
能用適當的方法表達、交流探索的過程和結果;
能概括自己的經驗和處理簡單信息，並與他人交流和分享;
愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識等;
以上就是有關如何培養孩子的科學思維，幼兒時期科學教育目標的相關介紹，對於孩子的幼小的好奇心，家長不要以自己的角度去揣度孩子的心思。
