在國外，兩年前，寶寶手語或是個新鮮事物，而如今，卻已變成流行狀況。科學研究表明，2歲前，教小孩常用手勢，能夠促進她們更快學會說話，乃至還能夠提升她們的智力。例如，表述吃時，用無名指輕按嘴脣；喝則必須大拇指伸出，四指微屈，產生玻璃奶瓶的樣子；牛乳可以用遊牧民擠奶水的姿勢替代，不斷緊握、伸開握拳。
雖然傳授給寶寶手語益處許多 ，但卻十分難。下列一些提議也許能夠使此項工作中越來越簡單一點。
1、儘早教：最好是在小孩幾個星期大的情況下就逐漸。這如同學習培訓一門語言表達，年紀越大，學習培訓會難，傳授給寶寶手語也是這般。
2、從爲數不多發展。比如吃、喝、父親、母親……由於吃、喝是寶寶每日都是會做的事兒，父親、母親最普遍的，寶寶們一直更容易接受最普遍的或對她們最有協助的手語。
3、讓手語變成日常日常生活的一部分。
4、依靠書籍和網上教學。小孩一直對電視上見到的物品抱有非常大的興趣愛好。因而，能夠選購教寶寶手語的錄影和光碟，或一些有關少年兒童手語的書本。
5、製做手語信用卡。如同教小孩寫毛筆字一樣，你能製做手語信用卡。
6、手勢與商品相聯絡。教寶寶手語如同教講話。因此 ，在教手勢時，還要記牢把手勢與商品聯絡至今。
7、手語與語言表達緊密結合。手語是寶寶講話的公路橋樑，針對簡易的非常容易發音的詞，他會試着着說；針對難發音的詞，寶寶也會用手語表述，那樣毫無疑問會推動語言表達能力的發展趨勢。
8、由淺入深。寶寶學習培訓手語要有適合的進展：0—8個月，以父母的手語演試爲主導；8—12個月的寶寶能夠自身用一些手勢了，父母也可以從日常日常生活慢慢觀查到寶寶用手語表述自身；12個月之上的寶寶，通常可以迅速地學習培訓，當她們能夠講出詞句的情況下，可能降低應用手語的頻率。
