表明寶寶的觀查能力較爲強，而且有他獨特的體會美的能力。喜愛豔麗的色調恰好是大部分寶寶的審美觀特性，寶寶瞭解自身選擇好看衣服，最少表明他的心理狀態發展趨勢水準很一切正常。
因而，應對這種愛“愛美”的寶寶，父母最先要維護保養寶寶的審美觀激情，毫無疑問她愛美的主動性。隨後在日常日常生活給寶寶傳遞有關審美的文化教育，提升寶寶的審美情趣。但是像寶寶那樣凸顯自身的個性化，假如疏忽大意也很有可能培養寶寶過度驕縱的問題。因而，父母還必須對於寶寶的具體情況採用一些對策正確引導寶寶解決驕縱的沼澤。
處理對策
1、給寶寶適度挑選的室內空間
爲了更好地避免寶寶培養太過驕縱的性情，父母要適當地限定寶寶，可是又要留意不可以奪走寶寶獨立的支配權。例如，假如寶寶喜愛愛美，那麼母親能夠採用一個較爲最合適的的方式，每天早上給寶寶提前準備兩個合乎當季的衣服褲子，使他自身挑選。那樣既重視了寶寶自身的心理需求，又可合理地避免寶寶東揀西挑，培養一些壞習慣。
2、變小寶寶挑選的範疇
媽媽在給寶寶選購衣服時，一定要從寶寶安全性考慮，而不僅從美觀大方考慮，儘量減少給寶寶挑選這些有太長綵帶，非常容易掉下來的蕾絲邊、小飾品等的衣服褲子。以防寶寶由於癡迷這些衣服的關鍵點而引起與媽媽的分歧。假如由於季節變化等緣故，不可以給與寶寶一切挑選的空間，那麼媽媽在給寶寶選擇衣服時能夠只給他們一件，使他沒有挑選的空間。
3、提升寶寶的審美情趣
父母要多帶寶寶去聽演奏會，參加各種各樣戶外活動遊戲，唸書，賞析各種藝術展這些，提升寶寶的審美情趣，與此同時也文化教育寶寶這一全世界美的物品許多 ，而不僅在衣着。那樣既能夠提升寶寶的審美情趣，還可以擴張寶寶的興趣愛好範疇，讓寶寶擺脫只瞭解臭美的沼澤。
