大家我國書法現有三千多年的歷史時間，是古代人聰慧和聰慧的結晶體，是先祖交給大家的一筆極大的精神財富，是在我國特有的一門造型藝術。書法有嚴苛的撰寫規律，青少年兒童，尤其是中小學環節，主要是認字，在學習培訓文化藝術的與此同時又學習書法，既能夠推進學過的專業知識，又能推動文本撰寫水準的提升，把字寫的更爲乾淨整潔美觀大方，又符合標準。下邊一起看一下兒童學書法有什麼益處吧！
孩子練書法的益處
1、學習書法可以使孩子靜下心養神，有利於身體健康
孩子在學習書法的全過程中，主要是動手能力，尤其是訓煉手指頭、手腕子和胳膊的姿勢，做到靈活性和協調能力，這種姿勢靠人的大腦指引，常常有規律性的訓煉，有利於人的大腦的成長髮育。中小學生恰好是腦部發育的金子階段，這一階段訓練書法針對推動孩子人的大腦成長髮育是十分必須的。
2、書法能夠塑造學員優良的道德情操
書法是中華文化的瑰寶，從最開始文本的產生，到書法造型藝術的日臻健全，擁有博大精深的發展歷程。在這裏久遠的規範字江河中，各朝各代均發生了很多書體不一樣、各有特色、勤奮好學的大書法家，不論是她們那類勤學好問的精神實質，或是她們做人的規則，全是大家學習培訓的榜樣。如王羲之學書使水面盡墨，隋僧智勇學術研究頹筆如冢、唐懷素無紙化用芭蕉葉作書，顏真卿做官剛直不阿、寧死不降的高雅品性……。這種千載廣爲流傳的個人事蹟，對培養孩子的品行、恆心有較強的感召力，因而，孩子在學書的全過程中，更學會了做人。
3、書法能夠提升人的總體工作能力
大家假設有兩人，有同樣的文憑、歷經，從業一樣的工作中。可是在其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前面一種思索和解決事情的視角、方式、視線和人生境界，都高過後面一種，他可用造型藝術的目光對待和解決事情，他就很可能獲得更高的取得成功。大家早已發覺，在大家周邊學習書法的青少年正中間，這些書法寫的好的，通常也與此同時是院校裏成績優良的學員。
孩子練書法的常見問題
1、每日獨自一人訓練書法的時間不適合太長，最好是每日上、中午各一次，每一次半小時至一個小時以內爲宜身體不適或勞累過度就應立即歇息，不必湊合撰寫。
2、多寫大字，少寫大字。寫大字人的手腕子主題活動力度要比大字大很多，更能具有鍛練的功效，並且寫大字對書法專業技能的規定較爲高，不易寫好，大一點的字則相對性好寫。
3、學習書法的方式應當多元化，上課、示範性、與有一同興趣愛好的盆友相互之間探討、一同傳功，在團體中充足享有學習的樂趣，並可讓人樂觀圓滑世故。一個人悶頭寫，時間長了非常容易喪失興趣愛好。
4、書法訓練時要以養生保健爲主導，拜師學藝輔助，不必急於求成，不可短時間開設一定要做到的實際總體目標。要堅持實事求是，擅於從學的全過程中獲得精神實質的達到。
