11個月的寶寶已經爬到很快了，並且已經開始學習站立和行走，對身邊的任何事物都充滿了好奇感。那麼11個月的寶寶應該怎樣開展早教呢？11個月的寶寶早教重點是什麼呢？有哪些適合的早教遊戲呢？
11個月寶寶的早教重點
1、大動作技能
你的寶寶現在多半已經爬得很好，可以扶着東西走，甚至可以獨站幾秒。有的寶寶也許已經能做到扶着東西從站着的姿勢蹲下，部分寶寶還可以走幾步。你可以多給寶寶機會練習這些新技能。
2、視覺辨識力
寶寶的視覺辨識能力，包括對形狀、色彩和空間變化的認知和分辨能力的培養對寶寶未來的數學學習是有幫助的。平時和寶寶做遊戲時，你可以設法加入這些內容，比如在寶寶吃輔食時，你可以有意識地把一些食物做成不同形狀，引導寶寶觀察理解。
3、手眼協調力
寶寶的這項能力需要視覺、手的抓握能力和神經系統發育的綜合配合。你的寶寶現在多半可以拍手，讓兩隻手裏的物體互相碰撞發出聲音了。有的寶寶已經可以把東西放在一個容器裏，但是還不會取出來，只會倒出來。你可以給寶寶多做示範，引導他觀看，鼓勵他自己嘗試去做。慢慢地，他也會做到的。
4、生活自理力
從小給小兒一個固定的座位，讓他養成安靜坐着吃飯的好習慣。用一個玩具勺子在玩具碗內學習盛起小球、棗、藥丸、蠟殼等。有了這種練習，孩子漸漸懂得用勺子的凹面將棗或小球盛人，放到另一個小碗內。母親表揚孩子“真能幹”，爲以後孩子自己吃飯打好基礎。
11個月寶寶的早教遊戲
1、聽聲辨圖
將印有動物、用品、食物等圖片的認知卡放在桌上，媽媽說出名稱，讓寶寶找出相應的圖片，重複學習多次。這一階段的嬰兒，認圖的興趣增高，比較容易學會撿出新的圖片。
這個遊戲使寶寶手腦並用，學會聽聲辨圖，還能動手去撿出來。通過視、聽、手的協作，增強寶寶記憶力。寶寶學的新圖要經常複習，並及時鼓勵，培養鍛鍊學習興趣。
2、辨認顏色
比如，媽媽拿起一個紅色的積木，對寶寶說“紅色”，寶寶能很快記住。但寶寶往往只將一種顏色與一種物體聯繫起來。因此，爲避免寶寶混淆，媽媽最好把一堆紅色的物體放在一起，告訴寶寶“這些都是紅色”，讓寶寶接受：許多東西都可以是紅色的。從而將紅色變成一個共性概念。這個改變可以延遲到1歲時才能真正懂得。
讓寶寶接受第一個共性概念，即一個詞不單指一物，而是指許多顏色相同的物品。學習辨認顏色，要在寶寶已經知道許多的用品詞彙之後才比較有效。如果寶寶認識的詞彙不多，顏色認識就應該1歲後纔開始學習。
3、感知圓形的遊戲
讓寶寶自己蓋上喝水用的塑料杯蓋，這是寶寶喜歡做的事。但蓋要準確放在圓口上，不是隨便歪着放。然後告訴寶寶，這是圓形。
在硬紙板上畫圓形、方形和三角形，把中間的形狀剪去，留出平整的洞穴。用另一張硬紙板再剪出與洞穴相配的圓形、方形和三角形。讓寶寶試着將圓的形狀放入圓洞穴中。在放的過程中寶寶認識圓形。
4、寶寶幾歲
媽媽問寶寶“幾歲了?”同時伸出一隻手指，寶寶會模仿媽媽的動作，馬上也將食指舉起來；寶寶吃餅乾、取積木、玩玩具時，都用一隻手指告訴他：“這是一塊餅乾(一塊積木／一輛車)”，使寶寶對食指表示1漸漸熟悉。
這個遊戲讓寶寶通過豎起食指認識“1”，懂得用食指表示1，這可以回答自己的年齡，也可以表示要一個玩具和一個能吃的東西。
