如今，時代的經濟水平在不斷地提高，現在對於孩子們的教育問題也是會比較重視。兒童在一開始的階段，懂得培養興趣，對於以後的發育成長也是有着很大的幫助性作用。兒童樂器培訓目前已經是受到了很多人的歡迎，並且是能夠幫助培養孩子的技能。那麼，兒童樂器培訓哪個最好？
兒童樂器培訓哪個最好一定要結合興趣，如今越來越多的家長逐漸認識到了音樂對孩子成長的重要作用，想讓孩子能掌握一定的音樂技能，爲孩子買件樂器學學。
從幼兒智力發展和身體發育的情況來看，3-4歲的孩子學樂器還是爲時尚早。3歲以下的孩子肺活量小，學習吹奏樂有困難，在幼兒階段最好不要選擇這類樂器；5歲左右可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器；而學習絃樂器，如小提琴等，應該在6歲以上。一般來說，學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節奏感後，再轉學絃樂器會更好。3-6歲是孩子音樂發展的關鍵期。
但在這個時候孩子的聽力發育還不成熟，所以很多孩子對音準概念掌握還不好。學習是有固定音高的鍵盤類樂器比較好，如：鋼琴、手風琴、風琴、電子琴等。這類樂器在學習的過程中，孩子很容易在自己的彈奏中獲得穩定、準確的音高感。在買了這類樂器後，要注意經常維修（尤其鋼琴），因爲鋼琴的琴絃易鬆動，音不準對孩子的耳力的發展是有害的。另外需要提醒是，玩具電子琴、玩具鋼琴等樂器音很容易不準，不要把它當作練習琴用，對孩子學琴有不好的影響。
如果讓孩子學習二胡、小提琴一類的弓弦樂器，需要注意這類樂器是沒有固定音高的。孩子學習這類樂器要靠自己的聽力去校音。如果孩子聽力不好，學習這類樂器是困難的。可以用各種高低不同的音調（如動物或汽車喇叭的叫聲等）讓孩子模仿，試試孩子的聽力。一般地說，孩子如果能正確地模仿所發出的音調，便具備學習這類樂器的聽力條件。反之則不宜立即學習這類樂器。
根據孩子的興趣，來選擇適合自身的樂器，着對於健康成長是會起到很大的作用。俗話都有說，興趣是一個很好的學習老師，因此在培養孩子的興趣方面，一定不能夠強迫，而是要遵循孩子的意願，這樣子才能夠更好地促進成長。父母要加強與孩子之間的溝通，綻放生命中的色彩。
