很多寶寶還處於不能完全自如的說話時，爸爸媽媽們就開始教各種知識，以爲這樣就會更聰明。這種想法是不對的，尤其是以三字經背到哪裏來衡量寶寶的智力發展進度與學習能力更是不可取的。
認真看待寶寶能背三字經的多少
2歲的寶寶各有各的不同，有的寶寶已經可以背一百字了，有的寶寶只會五六句，可是這就能斷定背的少的寶寶不聰明嗎？每個寶寶的生長進度都是不一樣的，所擁有的天賦與擅長的事情也不完全一樣，爸爸媽媽們應該擺正心態。
寶寶學習的進度還與教育的方法有關
比如不要在寶寶不開心或者哭過以後立馬開始教他背三字經，也不要一次性教太長時間，以20分鐘爲限，否則長此以往寶寶會產生煩躁厭學的情緒，這樣就更難開展以後的教學了。當寶寶表現得不錯的時候要給予適當的獎勵，鼓勵寶寶繼續加油。
還有要積極地引導寶寶對於學習的認知，讓寶寶自己有好奇探索的慾望，催促寶寶背書學習肯定沒有寶寶自己喜歡學習原因學習來得效果要好。
想要讓自己的寶寶乖巧可人需要從小就好好教，但是也要用科學適當的方法。
