在孩子2到3歲這個階段是比較調皮的階段，那麼家長應該如何教育呢？面對孩子每天使不完的力氣，瞬間小惡魔的樣子父母應該如何正確引導呢。
允許孩子自由發展他的潛能和興趣，這樣的孩子不需要不停地反抗大人，將來孩子才能成爲一個積極工作，快樂生活的人，成爲他自己。我們常說的“叛逆”的根源,正是孩子缺乏他發展自己的自由。
當然自由不是放縱，自由要建立在不能侵犯別人的基礎上！
比較長短：可在紙上劃線段，教小兒比較長短。還可比較長褲和短褲，長袖衫和短袖衫，長鉛筆和短鉛筆，長凳子和小方凳等。
比較厚薄：讓孩子拿一本小畫書，你拿一本更厚一點的書，同孩子比較，說“我的書比你的書厚”。“你的書比我的書薄”。
發展幼兒注意力：教寶寶按照大人的指示，集中精力完成一件事情或一種遊戲。
這個年齡的孩子很難理解父母通過懲罰試圖讓他明白和學會的規則，幼兒要到5歲以後纔會逐漸形成規則意識。
相對地，如果父母採用體罰的方式，他們沒有學會“道理”，反而更可能學會暴力方式來解決問題，也就是說，幼兒會模仿父母的懲罰方式來對待他人。
