臨近期末考試了，孩子們都要進行復習了。可是怎麼複習才能面面俱到呢，怎麼做可以幫助孩子進行復習呢，孩子的語文和數學怎麼複習好呢，本站小編爲大家帶來了關於孩子的複習的流程的介紹，一起來學習一下吧。
我覺得：
怎麼給孩子複習、做什麼題目，更多的是老師需要考慮的事;
孩子做題馬虎，是學習習慣的問題;
做題不樂意，是學習態度的問題;
考試緊張，是心理的問題;
練習太多，是選擇和安排的問題。
所以，別急，一篇文章解決不了這麼多問題。
在談怎麼複習之前，有必要先明確你的目的，畢竟每個人的情況都不一樣。
複習的目的是什麼?
——再一次學習，把以前遺忘的知識記起來，重複學習學過的東西，使對其印象更加深刻，在腦海中存留的時間更長一些。就每個人的情況不同，我覺得又可以分成兩類：一類是查漏補缺，主要是針對平時疏漏較多的同學;一類是融會貫通，主要是針對平時學習較紮實、有能力進一步提高的同學。
最簡單的複習方法有沒有?
有，就是不打折扣地落實學校的學習任務。
然後多做一些練習題，當然是在有時間的前提下。
來看看以前寫過的關於複習的文章：
關於複習，已經寫了我所想到的這麼多，這篇文章我想提醒一下，每天在學校完成的練習、或者自己在家裏做的練習，都不能做完就完了，而是要進行分析，找出做題反映出的問題，找到出錯的真實原因，然後纔能有針對地彌補、練習、提高。
找到了錯誤的原因以後，應該進行有針對性的專項練習，而不是傻乎乎地大量做題。
語文：
看拼音寫詞語專項
組詞專項
給生字加一筆、減一筆(等)專項
反義詞專項
量詞搭配專項
詞語搭配專項
連詞成句專項
按課文內容填空專項
閱讀短文專項
看圖寫句專項
數學：
口算專項
看圖列式專項
一圖四式、三式專項
圖形專項
鐘錶專項
數的認識專項
比較大小專項
位置專項看上去眼花繚亂吧，不知道做哪個好了，複習時間有限，所以一定要選擇針對自己薄弱項的專項來複習，纔不失“專項練習”的意義哦!否則，面面俱到，就不是“專項”練習了!
