遊戲是幼兒在幼兒園進行的基本活動。許多遊戲對矯治小孩心理問題都有效果，下面本站的小編就來說說：怎麼根據小孩性格選擇遊戲 靦腆膽怯的孩子玩什麼遊戲
對孤獨、怪僻的幼兒，可以爲他們選擇接力跑遊戲、老鷹抓小雞遊戲、手拉手的圍大圓圈遊戲等合作遊戲，會幫助幼兒慢慢地改變孤僻的性格，逐步適應與同伴的交往。
對靦腆、膽怯、缺乏冒險精神的幼兒，可以爲他們選擇表演遊戲、游泳遊戲、溜冰遊戲、拳擊遊戲、平衡木遊戲等。這些遊戲活動有助於幼兒克服害怕摔倒、跌痛等膽怯心理，以勇敢、無畏的精神戰勝困難、越過障礙。經過一個時期的鍛鍊，孩子的膽子自然會大起來。
對於急躁、易怒的幼兒，可以爲他們選擇下棋、串串珠等緩慢而需要有耐心的遊戲活動項目。這類體育遊戲活動能幫助幼兒調節神經、增強自我控制能力、穩定情緒，可以使易急躁、易衝動的弱點得到改善。
不過，在利用遊戲對幼兒進行良好心理素質培養時，也要注意循序漸進，否則我們的遊戲就很難取得預期的教育效果。例如，有的老師爲了使極度內向的孩子變得主動、積極，進而提高他們的交往能力，因而在許多遊戲中都安排他們擔任“主角”，但由於能力準備不足，孩子在遊戲中名義上是“主角”，實際上還是“配角”。我們在娃娃家遊戲中，常常看到能力強的幼兒扮演的“兒子”或“女兒”指揮能力弱的幼兒扮演的“爸爸”或“媽媽”做這做那，這對幼兒的發展是有害無益的。這不能不引起我們的注意，在安排幼兒角色時，除了考慮教育性外，還要考慮循序漸進性原則。
