中國性是我製作的新詞，是指我國文化背景中產生的不科學性知識、不平等性權利、負面性觀念和性態度等，總之是貶義，不包括好的性人文遺產！沒有嚴格定義，只是簡化語言表達。
因爲昨天一個案例中這個問題又凸顯出來，一位高知男士這樣說道：打雷下雨不能行房，遠足不能行房，心煩氣躁不能行房；女人自慰傷身體，因爲沒有陽氣的補充；男人自慰會讓性能力下降，因爲無謂的失去了精液即人體的精華。於是引起我這番感慨，需要寫個博文討論一下了。
中國人對自慰的普遍看法與西方大不相同，在西方宗教背景下認爲自慰是罪惡的中國人的罪惡感相對較少，更多的是從性保健的想法認爲自慰身體。例如，精液是精、氣、神的重要載體，性養生、採陰補陽、男女雙修的愛液和精液是極陰的東西，必須同時補充。否則，會陰陽失衡的觀念就會導致自慰反而健康！這個觀念至今仍然很深。
正因爲這種迂腐的觀念，束縛着人們探索自己的身體，壓抑性衝動。因爲健康是第一位的，所以中國性的出發點認識到了性與健康的重要關係，但結論是錯誤的，即非異性之間的陰道插入性行爲是反健康的性格、內涵被健康這一大概念所壓制。事實上，性和諧有利於健康，而不是限制健康。本末倒置的中國性要糾正。針對中醫裏面的某些誤區從知識層面的教育宣傳是切入點，否則國人會繼續堅持不科學的醫學觀點看待性，這樣的話，很難有觀念上面的改觀。健康是人們認爲最重要的東西，所有不健康的行爲都需要修正或禁止，所以我們必須拋棄中國性的反健康理論，倡導性健康是大健康的重要組成部分，性壓迫是危險大健康的重要因素。
青春期性教育的錯誤認識
錯誤認識1:學校教育已經足夠了
世界衛生組織的權威人士曾經發言過，他和北京的一些大學生說話時，很多人在性問題上還是無知的。根據杜蕾斯2004年全球情況報告，中國青少年首次接受性教育的平均年齡爲13.7歲，在被調查的41個國家中排名第七。
錯誤認識2:青春期性教育是爲了避孕
少年青春期性教育不僅要避免婚前性行爲，還要擴大到預防艾滋病和其他性傳播疾病的範圍。我國艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例和日多，主要是青少年性教育失敗，在一些性教育開展良好的國家，明顯下降。
錯誤認識3:青春期性教育越早，孩子就越危險
擔心孩子做兩性的事，很多監護人都不和孩子說話。聯合國人口基金會駐華代表處代表希瑞·泰麗雅女士說：“並不是閉口不談性，青少年就不會發生性行爲。中國和許多國家的實際情況是，未婚先孕的少女越來越多，她們對性知之甚少。
因此，家長和學校應避免青春期性教育的錯誤認識，正確處理兒童青春期性教育的問題。只有孩子的青春期性教育，實際上是正確引導孩子的行爲。
