觀察力是推動寶寶大腦發育的根基，是寶寶獲得身旁事情信息內容、豐富多彩現象、發覺事情中間聯絡的基本，針對想像力和邏輯思維的發展趨勢都是有很重要的奠基石實際意義。但是針對懵懂無知的寶寶來講，周邊的全球到處都是好奇心的目標，很多事情都非常容易造成她們的關心。可是過度分散化的目標並不利寶寶產生系統軟件的觀察力，那麼大家應當怎樣塑造寶寶的觀察力呢？
塑造寶寶觀察力的方式
1、要塑造寶寶觀察的興趣愛好
無論做什麼事，要是沒有興趣愛好是不好的。週末，你能帶孩子去花卉市場，讓孩子選擇一盆他鐘愛的花買回去，讓孩子來照料它，讓孩子觀察花的發展、出蓄和對外開放。你還可以從野外帶到幾個螢火蟲，孩子一定會問，“父親，螢火蟲怎麼會發亮呢？”你能給他們表述大道理，並帶他去捉螢火蟲，孩子與生俱來鍾愛小動物花草植物，你可以其實很簡單塑造他愛觀察的興趣愛好。
2、觀察日常生活的物件
許多 物件全是與日常生活密切相關的，例如餐桌、椅子、廚具、牀、純棉毛巾、燈、電視機等。父母要讓孩子細心觀察和了解這種物件，瞭解這種物件的樣子、原材料及各種各樣主要用途。根據這種日常生活物件開展較爲和講解，漸漸地就能提升孩子的自學能力和對周邊事情的探索衝動，觀察力順理成章地就提升了。
3、塑造孩子有計劃地觀察事情。
觀察主題活動有內容速裁、範疇尺寸、時間長度的各自，但都必須有計劃地開展。沒有計劃，實際效果不太好，不利提升觀察的能力。觀察有計劃，就是指在觀察主題活動逐漸以前，定好好觀察的目地。多長，如何淘，放是多少水，大火燒多久，文火燜多久。起先觀察爸爸媽媽怎麼做，隨後自身一邊學着幫，一邊觀察。學會了煮飯，也提升了觀察力。
塑造寶寶觀察力的手機遊戲
1、不一樣外型的器皿翻東西
提前準備一個紙殼箱、一個嬰兒奶粉陶罐，把孩子有興趣的倆件物品各自放到紙殼箱和嬰兒奶粉陶罐裏，放的情況下要當孩子的面，隨後讓孩子去找到某件物品。假如做的好的孩子，爸爸媽媽還能夠再提升一個物件和相對應的器皿，三個玩具一起玩。手機遊戲的目地主要是調查孩子的瞬時記憶能力和觀察能力，在觀察和記憶力的基本上創建事情的對應關係。
2、一起找藏寶
事先在要求範疇內掩藏一個孩子喜愛的小玩具，並開設多個阻礙，隨後在一張白紙上畫一個寶藏地圖，圖上標出線路及其小玩具地理位置。隨後父母能夠陪孩子一起進行尋寶遊戲。爲提升手機遊戲的挑戰性，還能夠各自打扮不一樣人物角色開展尋寶，比如假扮海盜考察隊等。
3、動物回家了
有意把各種各樣動物卡片弄錯部位，比如：把鳥兒放入水中，把魚兒放進樹枝，仔豬放到藍天上等。請孩子細心觀察照片，找到不正確並改正。
