現在越來越多的家長頻繁地讓孩子就報各種各樣的興趣班，但研究調查卻顯示孩子們真正的興趣並不在所報的班裏，那孩子的興趣點到底在哪裏？作爲家長我們可以從哪裏發現孩子的興趣點呢？小編現在就爲你上一課。
如何發現孩子的興趣特長？
培養幼兒良好的興趣是個性發展的入手處。 人的個性可以歸結爲智力因素、非智力因素、創造力幾個方面。興趣與它們之間的關係，顯而易見興趣對它們發展有着重要影響。智力因素主要指觀察力、記憶力、思維力、想象力等方面，它是人們在認識活動中表現出來的心理特徵，是個性發展的前提。興趣可以對人的智力活動起定向作用，提高智力活動的效率。在教學中形成和發展學生的興趣，在某種意義上也就是發展其智力，促使個性的發展。非智力因素廣義是指智力以外的一切心理素質，從狹義講，主要是指動力、情感、意志、性格、興趣等，是個性的標誌和外在表現。興趣是非智力因素的重要組成部分，它的發展對其他方面有着重要影響。濃厚的興趣可以使人們在某種活動中情感更強烈，意志更堅強，併成爲性格的一部分。創造力是個性發展的主要標誌和邏輯歸宿。培養孩子的創造力不僅需要有廣闊的知識背景和高度發展的智力，而且需要濃厚不移的興趣，最初的興趣是創造力的火花。培養和發展幼兒的個性，必須從良好的興趣開始。
那又該如何培養孩子的興趣特長？
1、家長是既是引導者也是支持者
引導者就是能結合孩子自身的特性來挖掘出潛在特長，並引導孩子走上自己熱愛並能發揮優勢的特長之路。支持者就是在孩子學習的過程中，能夠不斷鼓勵和幫助孩子，給孩子強而有力的精神支持，當然物質支持也是必不可少的。
2、選擇正規學校和老師
如果是同等師資力量和環境條件，一般都採取就近原則，這樣大人小孩子都不累，有利於堅持上課。選擇好的啓蒙老師也是很關鍵，基礎知識很重要。
我們都說父母是孩子最好的老師同時也是最開始的引路人。我們所做的一切都會給孩子帶來一定的影響，或許孩子的一些事情會不跟我們說甚至自己都不知道，我們的職責就是要發現孩子的這些潛在的興趣愛好，幫助他們成爲更好的人。
