孩子對某些老師帶有排斥牴觸的心理是非常正常的，但是作爲家長要學會疏導孩子的情緒，及時瞭解原因，多和孩子，老師溝通，那麼，孩子對老師有意見怎麼辦？下面本站小編就來說說。
從心理學角度來看：孩子對老師產生好感，或者產生討厭會對孩子學習成績產生截然不同的影響，喜歡代課老師的學生會更加主動的去學習，而討厭老師的學生會從心裏牴觸老師的話語，不管老師說的是對是錯。
一般來說學生對老師產生討厭的心理，孩子通常會有以下表現：
1、不想聽這個老師講的課;
2、老師讓他向東他偏向西;
3、逃避老師的講課，甚至出現逃學現象。
建議家長主動去跟老師溝通交流。遇到事要積極務實面對，想辦法溝通交流。
溝通交流過程中，多聽老師說，搞清楚老師的希望和要求，搞清楚孩子的表現和差距。
找到真相，制定解決方案，徹底解決掉。
具體溝通交流方式，也沒什麼。跟你在公司裏的溝通交流方式一樣：大大方方，誠心誠意，不卑不亢。
是要積極配合老師解決問題，而不是其他的。
需要道歉的趕緊道歉，需要解釋的適當解釋，需要改變的抓緊改變，需要疏導的也要疏導。
總之，不能“執念”，儘可能積極務實，儘可能“以老師爲中心”思考。
家長要正確看待孩子討厭老師的問題：
建議1：多與老師和學校互動
現在的學校，尤其是低年級的學校都會組織家委會，即便沒有家委會，通常也會有同班的家長羣，要知道班裏人數衆多，老師對於家長的印象完全取決於家長在羣裏的曝光度，所以建議家長不要在羣裏常年潛水，多去參加一些家委會的活動，多去班級羣裏和老師互動一下。
因爲你給老師的印象，會潛移默化的讓老師在日常教學中更加關注你的孩子，所以師生關係的第一步其實是家長與老師的關係。
建議2：勿聽一面之詞
當學生有討厭老師的苗頭時，首先不要對孩子的一面之詞深信不疑，因爲孩子對老師產生誤解，以至造成心理上的隔膜，其主要原因是老師與學生之間的理解不夠。由於缺乏這種理解，學生就會憑着一種感性的認識去判斷事物的好壞。往往對老師的一些正確做法不理解而產生怨氣。家長要善於引導孩子， 讓孩子不要產生厭學和反感老師的情緒。一旦發現有這樣的苗頭，就要及時正確引導，否則對孩子的影響不可小覷。
其次，家長在和老師瞭解情況的時候，也不要全聽全信，因爲每個班上的孩子太多，大部分老師的主要精力都放在了教學上面，所以對孩子的心理波動並不十分敏感，在對待不同性格的孩子時，往往採取的處理方式卻是大同小異，所以老師對於學生的表現有時候也並不客觀。
這時就需要家長綜合孩子和老師雙方的稱述來還原事情的真相後，再去和雙方溝通，一方面開解孩子的怨氣，讓孩子能從另一個角度來發掘老師身上的閃光點;另一方面肯定老師的教學成果，將孩子身上的優缺點不間斷的告知老師，讓老師對學生有一個新的瞭解和認識。
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