說到腦癱兒童很多人第一反應就是智力低下，其實並不絕對，安徽一位腦癱少年高考623分，超理科一本線108分的事蹟就非常勵志，當然也付出了超出常人的努力，腦癱兒童智力就一定低下嗎？下面本站帶來介紹。
腦癱面臨的主要問題是運動障礙，並非智力問題
如果在嬰兒出生前到出生後1個月內，由於腦發育畸形、早產、出生體重低、產時缺氧等原因，孩子的大腦受到了損傷，可能就會患上腦癱。
大腦皮質運動區、錐體束受損：四肢異常痙攣
如果大腦損傷十分嚴重，可能會伴有智能低下、語言障礙、癲癇等問題。
錐體外系受損：無法控制四肢軀幹顏面運動
基底核、小腦齒狀核等錐體外系受損的孩子難以用意志控制四肢、軀幹、顏面的運動，有時還會出現言語障礙。
小腦功能障礙：眼球震顫、步伐不穩
孩子出現眼球震顫、肌張力低下、肌肉收縮不協調、步態不穩;有的還會伴有先天性白內障、智能障礙及感覺異常等問題。
不知大家看出來沒有，儘管存在運動控制和行動能力方面的障礙，很多腦癱患兒的智力都是正常的。
“腦癱”和“智力低下”不能劃等號。
腦癱不算罕見，但2歲之前很難被發現
不同國家和地區的腦癱發病率也不同，但據統計，我國每1000名新生兒中，就有3～5例腦癱患兒。在孩子2歲之前，很難通過輕微的症狀來做出確切的腦癱診斷;即使已經做出了明確的診斷，也很難預測未來孩子的病情會發展到何種程度。
多數腦癱患兒，在出生2個月之後，被家人抱起時才發現有異常症狀的。
姚俊鵬從小就堅持每天在操場上走圈，從幼兒園到讀高中以前，他幾乎從不午睡，堅持走步鍛鍊
姚俊鵬的爸爸是計算機老師，媽媽是數學老師。從小在爸爸耳染目濡影響下，姚俊鵬喜歡上計算機。3歲時，爸爸姚明就經常將兒子抱在腿上，針對性的給他看一些智力軟件，小小的姚俊鵬看得很入迷。上小學和中學後，在父親的幫助下姚俊鵬的計算機天賦得到進一步釋放，獲得全國信息學競賽NOIP一等獎。此外，行動不便的姚俊鵬還愛上了閱讀。
寫字速度慢，“筆記記不下來”，老師們就將上課的PPT打印出來交給他;可是字跡歪歪扭扭，影響考試卷面又該怎麼辦?——從小學開始，身爲教師的父母開始“逼着”姚俊鵬練字。
“因爲字寫得不好，小時候練字的本子被他媽媽撕過好幾回。”姚俊鵬的父親姚明對記者回憶起當時的情景。
疾病影響了姚俊鵬的語言能力，讓他無法流暢表達，但卻無法剝奪他用文字歌唱自由與希望。在高一上學期語文新體詩單元學習時，嚴景東讓同學們每人創作一首新體詩，姚俊鵬的《飛》讓他印象深刻。
“與姚俊鵬相處的這三年讓我懂得，教育不僅是老師傳授學生知識的過程，也是學生感染老師的過程，這大概就是育人的反哺作用。”嚴景東略有所思。
在2020年高考前兩週，姚俊鵬在學校幫助下，向上級主管機關提交了特殊考場以及高考延時申請，並很快得到批覆。這樣，姚俊鵬能在每科考試規定時間外，再增加30%的時間來答題，也正是這30%的答題時間讓姚俊鵬第一次完成了語文考試試卷。
“語文……考了……111分!”面對記者，姚俊鵬邊說邊伸出右手比劃着，臉上綻放出幸福的微笑——高中三年，這是他語文的最高成績。
以上就是全部內容，請大家繼續關注。
