上小學的女兒有頭痛的缺點。每次放學回家都不換鞋，一打開門就跑進臥室！有時看到我在拖地板，她也看不見地踩着，把地板弄成狼籍。
我不知道跟她說了多少次了，有時我苦口婆心、好言相勸，講得口乾舌燥，不行！有時我不免大動肝火，氣不打一處來，對她大喊大叫，卻仍然如水澆鴨背，不起一點作用，我看她無所謂的樣子，真是傷透了腦筋。
有一天，女兒剛進家，不由得故技重演了。她看見旁邊的我的臉已經陰鬱了，感覺很快就會打雷。她有些不好意思地拍了一下自己的小腦袋，意識到自己又“犯規”了，就頑皮地眨了眨眼對我說：“媽媽，你試下用這個方法：我每次回家，你如果看到我還不改，你不用大喊大叫，也不用生氣訓我，你只要用手在我肩上拍一下，提醒我就行了，好嗎？
我相信看到女兒，點頭同意。
第二天，女兒剛進家門，我開門笑臉相迎，在女兒背上輕輕地拍了一下，女兒立刻懂事地脫了鞋。我不由得開了花。
以後的日子，我拍背的動作逐漸減少，女兒換鞋的時候，我總是給予鼓勵和表揚。沒多久，女兒的這個頑固性老毛病居然就這樣改好了。
每個媽媽都希望自己的孩子好，但是教育的方改正，只有改變方式，站在尊重孩子的人格、平等對待孩子的立場上，教育孩子，孩子才能接受。長沙芙蓉區陳文芬
