兒童語言發育是有一定的過程和標準的，如果脫離了在原本年齡應該具備的語言能力，家長就要警惕孩子是否是語言發育遲緩，那麼，孩子語言發育遲緩有什麼危害呢？接下來本站小編就來說說。
0~8月齡：前語言理解期
這一階段孩子會簡單的發出一些音節，例如a/e/ai等和少量的輔音m/h，有些語言天賦比較好的，則會出現重複的音節，發出mama/papa/baba等。
9~12月齡：語言理解期
這一階段孩子會發出更多的聲音，甚至學會了變化音調，他們會經常模仿周圍人的發音或者是腔調，有些還會跟着玩具或者學習機中發出的聲音練習高低起伏或者類似對話的發音。
1~1歲半：口語萌芽期
他們開始練習吐字，平時能聽懂簡單的口語和日常用品，並能說出一些簡單的物品的名字，而且慢慢開始喊人，例如爸爸、媽媽、奶奶等，一般情況下，女寶寶學習說話比男寶寶要快一點。
1歲半~2歲：口語鞏固期
這一階段他們依舊會堅持說一些口語化的簡單詞彙，例如“喝奶奶”、“吃飯飯”等，不過吐詞不清，以疊字爲主，還需要多加練習。
2~3歲：主體語法掌握期
這一階段是孩子語言發展最爲關鍵的時期，也是學習語言最快的時期，其詞彙量可以從200個增加到1200個，而且如果能夠受到家長的良性引導和啓發，孩子能夠將詞彙組成簡單的句子，並開始有了動詞或副詞的使用，可以向家長表達自己的需求。
直到6歲，孩子的語言表達已經基本順暢和流利，雖然說詞彙量不及成人，可是已經能夠完整地表達自己的想法和需求，與別人溝通時基本不存在障礙。
語言發育遲緩對孩子的危害非常大，甚至影響一生。具體如下：
1.學習障礙多。語言發育遲緩孩子的閱讀理解能力差。面對相同的上課時間、完全一致的學習內容，語言發育遲緩兒童難以取得與同齡孩子同等的學習效果。
2.與人溝通困難。患兒口吃嚴重、發育不清。對於正常孩子而言非常簡單的詞語，但是他們很難記住，無法用完整的句子去描述他所需要的東西，因此語句十分生澀難懂。
3.初入社會艱辛。因爲孩子童年的語言溝通障礙，成年後很難取得對社會生活的信心。這些孩子成年後往往不能徹底改變口吃的現狀，在初入社會面試工作時，很難取得優勢。
溝通是人類最重要的技能，而溝通效率最大化的前提是表達清晰。因此，語言發育行爲非常重要。
1. 訓練注意力：利用帶有聲音的玩具，吸引寶寶的注意力，引導寶寶在尋找玩具的過程中，與家長產生對視，甚至有眼神的交流。
2. 選擇訓練：理解是表達的前提，寶寶的大腦中必須儲存了一定的知識內容，並且對其理解了，纔會學習表達，所以我們可以通過選擇訓練，如指認動物、水果圖卡等，讓寶寶來進行理解的選擇訓練。
3. 發音訓練：同樣可以通過動物、水果圖卡等，來訓練寶寶發音，即家長在教寶寶理解、選擇的過程中，大聲誇張的將圖片讀出來，可以引導寶寶模仿家長的發音，得到訓練。
4. 訓練發聲器官：訓練寶寶的發音器官，提高其力量以及靈活性也是協助寶寶訓練語言能力的基礎，我們家長可以通過在寶寶的上脣塗抹糖水，讓寶寶練習捲舌去舔上脣的，可以通過讓寶寶從不同方向舔棒棒糖來練習舌頭的轉動，可以通過讓寶寶多做親吻的動作來提高脣部的力量等等。
最後，也是最重要的一點就是，家長一定要多鼓勵寶寶用語言來表達自己的要求，而非通過動作、哭鬧來表達，多鼓勵、多理解寶寶，耐心引導，才能更好的幫助寶寶走出語言障礙的困境。
