愛情它是個難題啊，上了大學之後就可以光明正大的談戀愛了，不過很多學生表示並不懂愛情啊，最近有調查顯示近九成大學生支持開設戀愛課，這是怎麼回事呢?大學戀愛課有必要開嗎?下面本站小編帶來介紹。
在一段情感關係中，大學生難免會遇到不易解決的問題，或難以疏導的心理狀態，因此這個時候有人能幫助他們答疑解惑就很重要。
在近日面向全國1028名大學生髮起的一份問卷調查顯示，88.23%的大學生支持大學開設戀愛課。
參與問卷調查的學生中，處於戀愛狀態的佔28.89%，有戀愛經歷、現在單身的37.55%，從未戀愛過的佔28.99%。如何解決戀愛中的矛盾和分歧、如何面對感情的結束是大學生最希望在戀愛課上學習到的內容，分別佔調查總人數的71.79%和71.50%。
有學生認爲，“學習這門課後，更好地樹立了戀愛信心”。
大學生在戀愛中會遇到各種各樣的問題，而出現頻率較高的問題集中在表白、相處，以及異地戀三個方面。
首先是喜歡一個人，但是不知道對方是否喜歡自己，不知如何表白;其次，相愛容易相處難，談戀愛過程中產生矛盾、衝突、分歧時，應該如何解決，第三個則是異地戀困擾。
如果一段愛情，讓你變得自我懷疑、猶豫不決，負性情緒多於正性情緒的時候，你需要理性思考愛情的去向。好的愛情一定會讓彼此變得更好，它會讓膽怯的人變得自信陽光，它會讓你感到舒適、放鬆、自由。
因此戀愛相關課程應該引導大學生樹立正確的三觀，認識兩性差異，同時瞭解戀愛的本質。“戀愛的本質即親密關係，屬於社會關係的範疇，但並不侷限於兩個人的關係。情感的觸發是一個複雜的問題，它滲透着我們的價值觀、背景、當前狀態等多方面因素。”
戀愛課就算了，整點能和異性接觸的活動就行，感覺好幾年沒和男的聊過天了(基本有事說事，沒事不聯繫
正在戀愛的+戀愛過單身的+沒談過戀愛的=95.43%，那剩下的是什麼
戀愛課定義不對，應該是家庭婚姻擇偶相關法律法規和基本常識課
那還是開設情商課比較合適，解決的不光是情侶之間的問題，更多的是人與人相處的摩擦和矛盾
先別高興，說不定填問卷的99%都是大一新生，人家沒談過戀愛很正常，不像你
長得好看的都不會來上這課了
還是開展素質課吧，比如寢室裏別人休息的時候就安靜點，別半夜三更打電話，借了人家的東西該還，讓別人帶飯該給錢之類的
覺得樹立正確的人生觀、愛情觀還是挺重要的，現在小學都知道戀愛了，所以開課讓學生將來戀愛管理好自己的情緒還是很好的
以上就是全部內容，更多精彩請繼續關注小編。
