輔導孩子作業是最令家長頭疼的事情了，一寫作業就拖拉磨洋工的大多數小孩子的通病。寫作業注意力不集中，被遊戲電視吸引。孩子的自制力需要正確引導。孩子寫作業磨洋工如何引導 如何幫助孩子養成好的學習習慣。本站帶來相關介紹。
家庭作業而已，怎麼就變得像吃大便一樣痛苦了呢?
問題並不在作業有多難完成，而是在於孩子在寫作業的時候要承受的家庭和學校的過高期待所帶來的巨大壓力。因爲所有人都默認孩子的作業要寫得乾淨整齊沒有錯誤，知識點掌握得很通透，如果達不到這個水平，那就都是差勁兒，就是失敗。 問題是大多數孩子註定是達不到這種期待的，所以他的每一次作業，都意味着一次對他能力和自尊的徹底羞辱，當孩子在做作業的時候時刻擔心會被否定和貶低的時候，那坨作業就一定像大便一樣難吃。磨洋工，只是他們自我保護的一種方法罷了
磨洋工的最深層原因，源於家庭和學校對孩子過高的、以及僵化的評價標準，我們總習慣簡單粗暴的給所有的孩子都畫上一道線，只有達到這道線和接近這道線的孩子，纔有資格獲得自我價值和成就感，而那些能力不夠強，暫時達不到這條線的孩子，就算是付出努力，也只會收穫差評，一次又一次的接受自己是個失敗者的殘酷現實，這是十分不公平的。 後進的孩子會因此陷入毫無出路的絕境，既然努力也沒人欣賞，還不如暫時忘記這個註定會受傷害的當下，讓自己暫時沉浸在削鉛筆的專注裏，至少在這段時間裏，他不會感受到痛苦。
孩子寫作業磨洋工如何引導
陪作業” 4步走
預估：讓孩子先預估完成每門功課的時間，讓孩子根據自己的時間安排進行，到點家長要及時提醒，如果沒按時完成，幫助孩子尋找原因;如果是拖拉，給孩子一定的緩衝時間繼續完成，給孩子設定一些獎勵，激勵孩子儘早完成!
檢查：等孩子完成一門功課的作業後，給他一定的時間自己檢查，控制在5-10分鐘之內。如果孩子確定自己完成無誤之後，家長再仔細檢查。
安排休息：根據孩子課業負擔情況，合理安排做休息時間，讓孩子從不同學科中轉換思維。
總結：在檢查完孩子的所有功課後，如果孩子完成得好，及時表揚;如果出現錯誤，一定要耐心幫孩子進行錯題分析;如果是因爲粗心而出現錯誤，可以給孩子設定一些小懲罰，比如減少玩樂的時間、罰孩子做點家務或者做點體育活動等。讓孩子牢記檢查的重要性!
