一天戶外運動時，霖軒在樹木邊發覺了一隻死掉的瓢蟲，他的發覺馬上造成了小夥伴們的留意。
“它怎麼啦？”
“瓢蟲去世了！”
“小瓢蟲你快點醒來時！”
“它在入睡嗎？”
孩子們陸續圍過來發布着自身的觀點。阿布趴到那裏，專心致志地看見瓢蟲說：“你們小聲點，瓢蟲睡覺了，別把它弄醒！”他提心吊膽地把瓢蟲放到手內心。孩子們興趣愛好上漲，再次熱情地探討着：
“天涼了，瓢蟲沒有衣服褲子穿。”
“它不容易冬眠期！”
“它家中太冷了！”
“教師，我想給瓢蟲建房子！”
……
在大家成人眼裏，只不過一隻死掉的瓢蟲，而孩子們卻充滿了好奇心和善心。孩子們或許還不可以瞭解一切微生物都是有它的存活期，但這對觀查生活、掌握生活又有哪些危害呢？使我們用童真去喜愛生活、體會生活吧！
濟南市鐵路車輛廠幼稚園 董自敏
