身邊的故事
最初，可兒覺得錢和玩具、紙是一回事兒，所以拿在手裏又搓又揉，還隨手亂丟。爸爸告訴可兒：“這是錢，如果撕壞了就不能用來買東西了！從錢包裏拿出紙幣和硬幣，讓孩子知道。但是，錢有紙幣和硬幣的區別，每個硬幣的價值都不一樣呢
認識了錢的可兒，有時看到家裏亂扔的零錢，撿起來交給父母。
可兒有儲蓄罐，每次有硬幣，母親都說:快放在儲蓄罐裏，看看我們的可兒能存多少錢媽媽說，當可兒儲蓄罐滿了，把錢存在銀行裏，可兒和大人一樣，有自己的存摺。
有我有自己的存摺的新期待，但孩子平時不能亂花錢。她最期待的是自己像大人一樣去銀行存錢。她還在想，等自己的錢多了，給父母買禮物！
專家診斷
對幼兒進行必要的資產管理啓蒙教育是現代社會發展對學前教育的新要求。
√長期以來，家長害怕幼兒長大後爲錢所迷惑，儘量避免在幼兒面前談錢、花錢，這種做法加深了幼兒對錢的誤解，認識的偏差反而使他們將來形成浪費的壞習慣。
√讓幼兒認識金錢，瞭解金錢的來源和價值，有助於形成幼兒正確的金錢觀念。家庭教育中對幼兒的需求沒有要求，沒有選擇地滿足，幼兒認爲錢容易得到，不珍惜錢是不可避免的。這種現象必須儘快結束。
您的孩子是否這樣
√ 不知道錢有何用，也不知道錢是勞動所得。
√ 亂花錢，不懂得節約用錢。
√ 沒有儲蓄的習慣，只要看到喜歡的東西，非要大人給他買。
支您一招
1讓寶寶明白錢爲何物
首先，讓寶寶接觸實際的錢幣，認識紙幣與硬幣，讓寶寶懂得面值不同的錢幣代表的價值也不同。讓嬰兒知道和錢有關的東西，比如父母的錢包、信用卡、存摺、到處可見的自動取款機和銀行，讓嬰兒感受到錢是很重要的，人們的生活離不開錢。
其次，讓寶寶知道金錢和工作的關係，家裏的錢是父母工作賺的，是勞動成果，不能亂花。
2教寶寶合理使用金錢
幾乎每個寶寶都有零花錢、壓歲錢。因此，家長應教育寶寶合理用錢，可以問問寶寶，他最想用錢買什麼東西？將寶寶想買的東西列在單子上，和寶寶一起討論這些東西是不是都有價值，引導寶寶合理消費。
家長平時可以爲嬰兒準備可愛的儲蓄罐，鼓勵嬰兒把零花錢存入儲蓄罐，買自己最需要的東西。當兒存錢的時候，可以和嬰兒一起去銀行體驗存款的樂趣，也可以一起去街上買必要的東西，認真考慮之後，自由支配自己存的錢。
3精算的父母
父母要經常注意自己的資產管理觀念和消費行爲，節制給嬰兒零花錢，把錢的金額控制在嬰兒有支配能力的範圍內。帶着嬰兒去購物的時候，可以向嬰兒示範理性的消費，如果有條件的話，可以讓嬰兒成爲臨時監護人，讓嬰兒知道家裏每月有什麼樣的支出，讓嬰兒自己支配錢的時候，也可以注意節儉。
