近期，海外的育兒權威專家對傳統式育兒意識與作法明確提出了很多顛覆性的挑戰。這種新的育兒意識已經愈來愈爲年青的父母所接納。“它山之石它山之石”，使我們都思考自覺得恰當的教育方式，給孩子大量的成長空間。———小編
韓時興“當然育兒法”
近期，在首爾的父母正中間，“Nature(當然)育兒法”逐漸獲得重視，並且逐漸興起。“當然育兒法”的關鍵便是將孩子的日常生活、教育、手機遊戲等都儘量走進自然，最大限度地使孩子在當然的情況下發展。
讓孩子自小獨立入睡
無論是寶寶或是兒童，日本人逐漸時興讓孩子獨立入睡。由於讓孩子獨立睡，不但可以提高父母與孩子中間的親切感，有益於身心健康，還能自小塑造孩子的單獨觀念。
漢城婦幼保健院醫院門診的樸醫生說：“過去從寶寶逐漸，大家就把孩子放到自身的身旁入睡。那樣做，有些是圖餵母乳便捷；有些是不安心寶寶自身入睡，怕出啥事；有些是怕孩子晚上睡覺因蹬褥子受涼而得病；還有些是怕分牀睡覺，和孩子少了那份真情。實際上 ，從環境衛生視角而言，讓孩子獨立睡更加科學研究，由於父母和孩子同睡一牀，父母呼出來的鬱氣，易被孩子吸進，這對孩子身心健康不好。”
捏泥巴碎石子又何妨
在漢城，上年和2021年上半年度，一共有五萬名少年兒童參與了“玩土主題活動”。玩土不僅少年兒童喜愛，父母也很喜歡。之前孩子們怕母親責怪搞髒衣服褲子，害怕玩土，可是如今父母們覺得，無論是玩土壤、碎石子或是戲水，只需是孩子玩得開心，搞髒衣服褲子也沒事兒。醫生和護士也認爲，相比太過地整潔、一味地講衛生，適度地髒一點，不僅對心態有益處，並且對提升 孩子們的抵抗能力也是有益處。那樣有益於她們與病菌作鬥爭，有益於防止各種各樣病症。
純母乳餵養和用布制尿不溼
在吃的難題上，漢城的媽媽們親自當女模特出場投放廣告，強烈要求“爲了更好地孩子要堅持不懈純母乳餵養”。母乳餵奶早已變成十分當然和光榮的事兒。有一些媽媽在地鐵站裏做母乳餵奶的演出，父親們也在一旁加油鼓勁。
原來父母們都愛用一次性的尿不溼，可是如今，爲了更好地孩子的身心健康，用布製做尿不溼的父母日益增加。給2個孩子都使用布制尿不溼的33歲的李媽媽說：“儘管用布制尿不溼和母乳餵奶不便一點，可是，聽聞那樣做對孩子有益處，我提前準備再次做下來。”在她的周邊，有許多 母親都和她一樣。
不給孩子服藥
在漢城，有一家以不服藥而得名的兒科。該科的高醫生注重說：“孩子們的病症，90%之上是病毒感染造成的，即便 不服藥，過去了一定的時間也會當然恢復。”
逐漸的情況下，有一些父母規定快點兒使自身的孩子好起來，可是如今這種父母覺得，“孩子疼過，纔可以造成在痛疼的情況下擊敗痛疼的能量。在醫藥學比較發達的今日，到非得服藥的情況下再服藥都不遲。”她們十分贊成高醫生的作法，覺得那樣可以用較少的藥品做到合理的治療效果，避免因爲藥物所造成的別的副作用。
也有許多 父母由於孩子不要吃物品而煩惱，權威專家們覺得，孩子所吃的量是一定的，因此不必僅僅追求完美量，而要關注一下質的難題。即便 吃得少一點，還要讓孩子吃各種各樣營養成分高的飲食搭配，那樣纔可以儲存動能，在得病的情況下能夠和病症作鬥爭。
讓孩子遲緩發展
在漢城延世大學醫科院，小孩神經內科的申專家教授寫了一本《聰明的父母使孩子漸漸地發展》的書，具體內容是抵制初期教育，由於他每日見到數十名因爲過多初期教育而生病的孩子前去就醫，因此瞭解到傷害所屬。申專家教授認爲，要直到孩子要學的情況下才使他開始學習，先做旁觀者孩子所做的一切，發覺孩子對一些事兒覺得好奇心的情況下，在他後邊緩緩的推一把，那樣纔可以使孩子迅速地單獨發展。
申專家教授說，揠苗助長一點益處都沒有，應當隨遇而安，讓孩子漸漸地發展。
激勵孩子參與探險主題活動
激勵孩子做一些更有意義的探險主題活動，如爬山、攀巖運動等。韓父母正時興爲此來塑造與鍛練孩子的磨練意志和英勇精神實質。
漢城教育權威專家金真誠說：“之前，大家大部分父母不僅不激勵孩子去探險，並且一聽聞孩子要去攀巖運動便會勸阻，主要是擔憂孩子出事了。但那樣做，對塑造與鍛練孩子的英勇精神實質和磨練意志極其不好，孩子或是在艱難險阻裏發展比較好。現在有很多家中只懷一個孩子，許多 父母十分重視孩子的發展，因而更應當讓孩子參與一些在自然界中的有意思的探險主題活動。”
在自然界中修身養性
“母親，我想回家，回家了不可以跑，不可以喊，只有玩耍，索然無味透了！”過去，韓的媽媽們總喜愛把孩子關在房間內，讓孩子學習培訓認字、數一數、說故事、看照片，覺得這纔算是智商塑造。
如今，韓的父母覺得，漂亮極其的自然界纔算是教育孩子最豐富多彩、最全方位的教材。自然界的山川河流、花香鳥語，使孩子覺得親近和幸福，大自然中可愛的小小動物，矗立雲天的樹木，綠意盎然鬱鬱蔥蔥的小花，寬闊了孩子的視線，豐富多彩了孩子的專業知識。在自然界中，孩子們學會了剖析、較爲各種各樣事情，找到事情中間的關聯，進而使她們的聰慧獲得啓發和發展趨勢。□崔浩
把飯桌作爲課堂教學
美國家中有着“把飯桌當做課堂教學”的傳統式———從孩子上飯桌的第一天起。
孩子長到一週歲至一週歲半時，逐漸喜愛自身用湯勺喝粥吃。絕大部分美國父母覺得，孩子想自身進餐，意味着一種對“獨立人格”的憧憬，徹底應給與積極主動激勵，讓孩子自身用餐。而且英國廣泛認爲，一個人挑食、偏食的不良習慣多是兒童階段父母慣着導致的，因此她們尤其高度重視兒童的挑食、偏食，如兒童一個勁地兒吃某類菜而對別的菜不屑一顧時，父母通常會把此菜收起來。她們還評定，飯桌上對孩子的慣着，不但會危害孩子攝取全方位、充足的營養成分，並且會使孩子培養驕縱、自私自利、無法自動化控制等見人厭的性情。
美國孩子一般2歲時就逐漸系統學習餐桌上的禮儀，四歲就學得就餐的全部禮儀知識了。稍大一些(五歲上下)的孩子，父母會規定她們做一些在餐前擺放廚具、飯後整理廚具等有意義的事的瑣事。這一方面能夠緩解父母的壓力，另一方面也讓孩子有一種參與性。
除此之外，五六歲的孩子在父母的具體指導教育下，瞭解什麼是經再造生產製造的“環保餐具”，什麼包裝袋很有可能變成環境污染的“永久性廢棄物”。出門度假旅遊前，她們會在父母具體指導下自制飲料，儘量避免買易罐等現有食品類，並留意節約水資源、用電量，由於她們從成年人那邊遭受的教育是“亂用資源即代表着對自然環境的損害。”
向荷蘭父母學育兒
我的孩子出世在荷蘭。當孩子剛剛出生時，依照我們中國人的傳統式習慣性，我一直把孩子抱在手上。之後有一位做媽媽的荷蘭盆友跟我說：你爲什麼總懷着他？她跟我說，美國人沒有常常抱小寶寶的習慣性，寶寶好多個月大便會被安裝 在一塊安全性的圍住的寶寶區，讓她們在裏面滾、爬、玩樂，再大一些就要小寶寶在毛毯上往返爬。那樣成長的孩子全身肌肉更靈便，個性化也更單獨。
因此我逐漸關心起美國人撫養孩子的特性，要我獲益匪淺。荷蘭父母看待孩子較大的特點是公平。就算是寶寶大吵大鬧，他的父母也僅僅用公平的一口氣說，你需要清靜一點。大家常常會看到荷蘭父母蹲下，用平靜的語調跟孩子閒聊，認真地迴應孩子充斥着童確實難題。比如，在麪包店裏，一個營業員會對一個選擇生日蛋糕的孩子說：“小孩子，您選擇可以了嘛？”孩子在自小就被別人重視的與此同時也學會了尊重他人。
除此之外，只需並不是尤其宣佈嚴肅認真的場所，荷蘭父母一般都是會帶上孩子一起參與。有一次，大家提前準備駕車去幾百公里外的親戚家休閒度假，想起路程遙遠，我有一些遲疑。盆友就說，自然要帶孩子去。那幾日，每一個時間範圍，都是會有不一樣的人陪孩子玩不一樣的手機遊戲。夜裏我們在火爐前舞蹈，每一個成年人都是會陪孩子跳上一段，或是和他玩樂一會兒。
我的孩子在他五歲時收到了他人生道路中的第一份邀請信，那就是來源於夥伴小孩子生日會的邀約。那一天他攜帶禮品，衣着得當按時按響了親戚家的電子門鈴。父母只是承擔專車接送孩子，由於那就是孩子自身的社交圈子。□陳矜
海外少年兒童教育的四個楷模
自小塑造使命感
教育楷模：1920年，有一位十一歲的美國男孩在踢球時一不小心踢碎了隔壁鄰居的夾層玻璃，別人理賠12.50美金。闖了禍事的男孩兒向爸爸承認錯誤後，爸爸使他對自身的過錯承擔。他刁難地說：“我沒有錢賠別人。”爸爸說：“我先出借你，一年後還給。”此後，這名男孩兒每到禮拜天、假日便出門不辭辛勞打工賺錢，歷經大半年的勤奮，他總算掙足了12.50美金歸還了爸爸。這一男孩兒便是之後變成特朗普總統的克林頓。他在追憶這件事情時表示：“根據自身的工作來擔負過錯，使我明白了什麼叫責任。”
評價：父母要教育孩子自小對自身的個人行爲承擔，不必替孩子擔負一切，不然會消除孩子的使命感，不利孩子的發展。
適當運用期望效應
教育楷模：愛迪生的發明小的時候以前被他的教導主任教師當做是最“笨”的學員。可是他的媽媽卻覺得，教師當衆罵學員“笨”，剛好表明了教師自身的軟弱無能。她把愛迪生的發明接回家了，依照少年兒童的心理特徵開展教育，並想方設法激勵愛迪生的發明做各式各樣的試驗。愛迪生的發明之後往往能變成聞名世界的大發明家，與媽媽的教育和適當地運用期望效應是離不開的。
評價：父母的期待理應與兒女的具體情況相一致，而且要融合孩子的心理特徵開展教育。父母的期待是家中教育中一個不容忽視的關鍵要素。
捕獲成材的項目區
教育楷模：十九世紀知名的一位數學家、科學家麥克斯韋不大的情況下，有一次爸爸叫他畫靜物寫生，目標是插進雪梅的大花瓶。在麥克斯韋的書中，大花瓶是梯狀，黃菊花變成許許多多的圓形，葉片則用一些稀奇古怪的三角形表明。仔細的爸爸馬上發覺小麥克斯韋對數學課尤其比較敏感，就逐漸教他代數學和解析幾何，塑造他的數學課纔可以。
評價：生長髮育一切正常的孩子在五六歲的時候會對某一方面主要表現出極獨特的比較敏感和明顯的求知慾。父母要立即捕獲孩子的“項目區”，趁機給予正確引導，爲孩子的成材開啓安全通道。塑造孩子獨立生活的工作能力
教育楷模：在法國，6～10歲的孩子要協助父母刷碗、打掃和購物；10～14歲的孩子要參與剪修草地這類的工作。在國外，1歲多的孩子大部分全是自身用餐，基本上看不見父母端着工作追着孩子餵食的場景。
評價：對孩子的過多維護早已變成中國一個不可忽視的教育缺點。事實上，非智力因素的心理素質與人格健全的缺乏，早已是大家現階段教育再也不會忽略的重大問題。□建軍節
