民以食爲天，飲食是每個人每天的必修課，也是孩子成長過程中學習的基本技能，這個技能一般在孩子2歲左右開始訓練，在此期間，重要的是父母的培養教育。從小就不注意飲食這一基本技能的練習和培養，一定會給孩子入園後帶來不必要的麻煩，所以父母在孩子入園前的教育起着決定性的作用，但是很多父母在對孩子進行這方面的教育的同時，採用的方式、方法也不科學合理:
一、過度的
這種父母，時間充裕，脾氣好，對孩子百依百順，一樣以孩子爲孩子爲中心，每頓飯都帶着工作追着孩子吃飯，吃飯通常是小時候計算的，孩子還是獨立的所以，孩子上了幼兒園，當然不知道如何獨立應對自己的飲食。
關愛孩子是每個爲人父、爲人母最自然不過的情感，而我覺得這樣的關愛應該是建立在科學、客觀、正確的基礎上，一味地包辦代替，給孩子造成太多的依賴，無疑是孩子成長過程中“絆腳石”。孩子總是會邁出獨立的第一步，進入幼兒園集體生活，獨立用餐是必須掌握的技能，父母是不可能每天追到幼兒園裏來喂孩子的，所以，要想讓孩子儘早地適應集體生活，該放手時就要放手。
二、急於求成型
以吃早餐爲例，有的父母把早餐提供給孩子後，自己又急於去做其他的事情了，等到事情做好了，再看看孩子，一碗飯才吃了一點點，自己卻上班時間快到了，所以，就端起飯碗，三口兩口就喂完了。也有的父母乾脆一開始就直接喂完了事。細想一下，時間是節省了，但同時，浪費的卻是孩子的每一次學習機會。長此以往，父母經常性地剝奪孩子鍛鍊的機會，又怎麼可能會有進步？
通常，這種父母大多是性格直爽、工作速度快、時間快的人。但我要奉勸這些父母，既然“魚與熊掌不能皆得”，與其如此之“趕”，不如犧牲一點睡懶覺的時間，早點起牀，留點時間和機會給孩子自己學習用餐。
三、追求完美型
很多孩子在一開始學吃飯時會出現這樣的問題：一碗飯一半吃到了肚子裏，一半漏在桌上、地上、身上，或者就直接用手抓飯菜，弄得一片狼籍。衆所周知，公雞和漏嘴的故事，遇到這種情況，很多父母在教育孩子吃飯時注意衛生，注意不要漏嘴，或者脾氣暴躁的父母大聲譴責孩子。看着你，又吃得亂七八糟，不要小心，髒了。成
孩子有自己的年齡特徵，2歲左右的孩子，因爲生理上的原因，手的小肌肉動作的發展還不協調，抓住勺子有時不穩定，所以在給嘴裏送飯的過程中，半空中漏了一半這種情況可以說是每個孩子學習獨立飲食的技能必須經歷的過程。所以，我們大人也不用太苛求完美，把要求降低一些，尊重孩子，遵從他生長髮育的自然規律，允許他們“漏嘴巴”。給了孩子“漏嘴巴”的機會，或許，孩子學會獨立用餐這一過程就大大縮短了。
年輕的父母，如果你是這樣做的，別再執着了，調整你的態度與教育方式，留一點空間和時間給孩子，讓他們在快樂、自主、輕鬆的氛圍中逐漸掌握用餐這一項技能！
