女兒3歲的情況下，一直喜愛與我搶着幹家務。我拿毛巾，她拿毛巾。我拿拖布，她拿拖布。有時候，我清除衣櫥，她都喜愛把自己的那一個小木箱子拿出來瞎折騰。看見她把家中弄得亂七八糟，我的頭全是大的。
沒有辦法，我只能取出一堆玩具和零食哄着她。就是這樣，女兒慢慢地不會再與我搶着幹家務了。每每我辦事的情況下，她一直會理所當然地坐在沙發上玩着玩具吃着零食。曲奇餅乾渣掉在地面上，讓她拾起來時，她竟然要說：“母親，你不是說，你幹活兒的情況下，不許我幫助嗎？”
幼稚園的教師不止一次和我講，女兒在幼稚園討厭抹自身的課桌椅，別的小孩子做環境衛生的情況下，她一直坐着一旁。老師的名言，一下子要我醒過來，孩子小的時候，效仿工作能力強，那時候，她要學着做家務，可我卻嫌她添麻煩，使她培養了不幹家務的習慣性。
在哪以後，我逐漸有意地讓她學着做家務。從洗自身的小毛巾小棉襪逐漸，慢慢地女兒也會幫着我去幹點家務。看見她跟在我背後，忙進忙出的模樣，一度要我覺得女兒簡直長大以後，與此同時因爲我謝謝女兒教師常說的那一席話。
讓孩子適度地理學着做家務，不但是對孩子承擔，更會在某種意義上塑造他們的自學能力。與此同時，也會讓他們瞭解，做爸爸媽媽的艱苦。
