你的商品的愛滋事，你一直聽見其他父母來狀告，或是你的孩子在幹架中奮勇前進。做爲母親的你是又發火又心急，這一孩子是怎麼回事？幹萬別出什麼亂子。HER的教育專家小巫告訴你：不必太擔憂啦！在少年兒童人際交往中，不論是哪一種我國、哪一種文化藝術，攻擊性生活無可避免。越發能打架鬥毆的孩子，越具有人際交往能力，也越精明能幹。僅僅你需要真誠誘發就好了！這兒的好多個小事例，使我們仔細觀看商品在打架鬥毆中成長。
STORY1 挑逗式：也不讓你遮陽帽，怎樣？！
在兒童遊樂場上，Sam跟2個美國孩子玩笑，把她們的遮陽帽和球都搶去，大夥兒都是在開懷大笑，2個美國孩子都沒有心急，哈哈大笑着追他。Sam把這兩個孩子的遮陽帽和球扔到草叢裏裏，還跳着腳喊着“我將你們的遮陽帽扔到臭溝裏邊去啦！髒啦！”2個美國孩子跑到草叢裏裏邊撿回來自身的遮陽帽和球逐漸追着Sam打他，三個孩子熱鬧非凡地打成一片。
個人行爲漢語翻譯：趕緊來和大家一起玩吧
“挑逗”是少年兒童中間十分普遍的社交媒體個人行爲，一個會挑逗別人的孩子，表明他的大腦發育擁有飛快的發展，可以運用自身設計方案的遊戲來造成別的孩子的專注力，開展友善相處。
與此同時，假如別的小孩子開他的玩笑話，他也可以快樂地接納，而且運用自身的聰慧解決另一方的挑逗，是請小孩子參加到遊戲中的一種個人行爲。
發展簡評：追求是少年兒童在鍛練飛奔工作能力
追求是少年兒童鍛練飛奔工作能力，推動人的大腦中室內空間間距、物件關聯鑑別等中樞神經系統的生長髮育的一種方式。孩子咿呀學語逐漸，就算行走還不穩妥，跑起來晃晃悠悠，而且十分非常容易栽跟頭，她們卻無一例外地熱衷飛奔追求。它是她們身體生長髮育的要求，大家做父母的，應當放開手讓孩子多多的飛奔，也應當多跟孩子一起玩一玩兒相互之間追求的遊戲。
STORY2 扭打式：不“打”不交易量
有一天，小毛毛生日日，大家帶上孩子去她們家玩。小孩子不是“打”不交易量，她們中間能夠 說成遇到了知心。那個時候恰好是世界盃賽期內，小毛毛是小世界盃賽迷，馬上懷着個足球隊讓我們家的2個商品和他一起踢，她們那邊是踢足球呀，明晰是肉搏的模樣，你撞我一下，我拽你一把，相互之間抱在一起在地面上翻滾，口中還大聲喊叫着。孩子們的眼睛裏都泛着激動的光輝，滿桌子的生日蛋糕甜品也無法留住她們。
個人行爲漢語翻譯：我的能量有多大
少年兒童相處之中，大概10%的遊戲個人行爲是2個或是好幾個孩子擔心在一起，身體撞擊，扭打摔倒。在這類遊戲之中，孩子們感受着自身的能量，發覺着本身的抗壓強度和程度，提高着信心。而且呢，還排出來大哥、老二的次序，還會繼續依據小夥伴的能量逐漸調節。大家做父母的，不但必須 常常相擁孩子，也應當多跟孩子開展扭打遊戲，有利於孩子察覺自己、尋找能量的極限、創建起自信心。
發展簡評：觸碰是和人溝通交流的逐漸
一個人的身體覺得越強烈，他或她的感情的反映就越明顯，心態的發展趨勢也越身心健康。人類大腦的生長髮育，最先生長髮育的是感觀，是各種各樣生理學覺得，尤其是觸感的發展趨勢。身體觸碰能夠 協助少年兒童觸碰自身的心態，感受和體會自身的感情。一個什麼也不摸、什麼人也不碰的孩子，會越來越沒有感情、冷淡畏縮不前、沒法和別人溝通交流。因此，不要害怕孩子中間身體的觸碰，就算是打架鬥毆也沒事兒。
