孩子完成了自己認爲擅長的事情，邀請的時候，是給他潑冷水，還是馬上肯定了他的成功？父母的肯定，對孩子成長的影響，可能遠遠超出你的想象。什麼是肯定的？
在廣義水平上，肯定是指對某件事或某人的言行，表示一定程度的支持和贊同，給予適當的善意應對。這種反應對天真的孩子往往有很大的積極效果。不僅可以幫助孩子建立自信，讓他高興地表現自己，分享創作成果，還可以糾正孩子的學習態度，保持孩子對學習的熱情。
在孩子的成長過程中，父母對身心發展起着非常重要的作用，其次是親戚朋友、學校老師、同學、朋友等。兒童明亮的眼睛就像視頻一樣，不斷探索和攝取周圍人、事物和物品的變化，但由於他們的心無法區分好壞和好壞，成年人對兒童的肯定程度會導致負面影響，如果他們表達錯誤或給予不當信息。
獲得正確肯定的孩子往往充滿信心，父母應該經常用口頭表揚或肢體語言(如掌聲、摸頭、拍肩、親吻等)鼓勵孩子，讓孩子的心產生榮譽感、責任感，從而更加努力向上。激勵孩子的努力，莫過於給予一個適時強而有力的肯定。
什麼時候該給孩子肯定？
生活中孩子做什麼和什麼行爲，值得父母肯定嗎？
1當孩子專注於某件事時，不管他是否成功，都應該給予嘉許和肯定。
2當孩子們願意與他人分享他們的作品、他們最喜歡的東西和難忘的經歷時，父母應該立即給予肯定的語言和行爲讚美。
3從小就教育孩子應有的禮貌和責任態度，孩子遇到教師、鄰居可以積極聽取安道好、幫助弱小時，就足以證明他們有良好的禮貌和善良的愛，必須及時給予肯定的鼓勵。好的禮儀受到人們的喜愛，使孩子形成良好的人際關係。
4兒童在成長過程中，好奇心永遠跟隨，向父母詢問爲什麼時，對兒童表現的討論問題、追求基礎的精神不僅不應該消失，還應該給予支持和肯定。
5孩子人格發展中，情緒管理是非常重要的一環，當孩子願意將心裏的喜怒哀樂與父母分享時，除了當一個稱職的傾聽者外，不要忘了給孩子肯定。
6當兒童知道如何與他人合作完成任務時，他們表示他們的人際關係已經獲得了寶貴的經驗和技能，他們應該給予嘉許和肯定。
生活現場
案例1
4歲的敏先生最近喜歡塗鴉，這天中午，她有興趣拿着自己剛完成的畫，去廚房做飯的母親說:媽媽，你看，我畫的鴨子。語氣中充滿熱烈的企業希望和隱藏不住的驕傲，想從忙着做飯的母親口中得到一些讚美和肯定。
A場景:意外的是，母親沒有看圖畫，所以忙着推開敏說:你沒看見我現在忙着做飯嗎？爲什麼選擇這個時候給我添麻煩，快出去，自己去玩。小敏眼睛流淚，失望地回到了自己的房間。
B場景:母親停止切蔬菜的動作，接受畫仔細看了一會兒。畫得很好，鴨子的翅膀畫得很漂亮，啊，還有水波，寶貝很棒！”小敏拿着媽媽遞迴的畫，一蹦一跳地回到了房間，臉上掛着開心的笑容。
點評：A中的媽媽的做法可就有欠考慮了，不耐煩的態度和指責的語氣，無疑否定了孩子的勞動成果，極大打擊了孩子的自信心和對畫畫的熱情，小敏在以後的日子還會把畫拿給媽媽看嗎？也許她的心裏已經有陰影了，甚至連和媽媽親子間的感情，也會受到不好的影響。B中媽媽的做法就很好，雖然忙碌，但看那麼一眼的時間總抽得出來，幾句鼓勵和肯定得讚美用不了多長時間，但是帶給孩子的，卻很多，從你的肯定裏，他也肯定了自己，有了自信，對畫畫這件事情，也會充滿更多的興趣。幾句話換來這麼多好效果，不是很划算嗎？
