死亡教育是很好的一個課題，正確教育能讓孩子正確認識死亡，孩子對死亡的認知是隨着年齡慢慢越來越全面的，那麼，孩子多大能全面認識死亡？孩子問人死了會怎樣該如何回答？下面本站小編就帶來介紹。
3歲以前的兒童，只能感知死亡是不存在，除了少許的恐懼，沒有太多的感受。而4到6歲兒童，對死亡有感覺，但是沒有確切的概念。這時候，大人的解釋，讓他們內心有一個概念形成。而7歲以後的兒童，則會對死亡有一個比較全面的認識，知道死亡就是永遠離去。
大人要正確的跟兒童談死亡，告訴他們死就是一種正常的消亡，是一種永遠的離開。死去的人，不是不愛他們，而是把愛用來變成他們成長的儲備力量，讓孩子想哭就哭出來，自己會陪伴着他們。
根據不同年齡段孩子不一樣的認知，我們在回答時可以用孩子能接受的方式講述死亡，引導他們學會正視死亡，尊重生命，快樂生活。
建議僅供參考：
3-5歲的孩子
4歲左右的孩子會向大人發起提問“什麼是死”“死後又會怎麼樣”。
我們可以用“善意的謊言”，解釋疑惑又不讓孩子覺得恐怖和害怕，滿足他們當下的好奇心即可。
重要的是我們坦然的態度。
比如：他累了，是去休息了，是去天堂享福了……他睡着了，要做一個很長很長的夢……
5-7歲的孩子
可以用比喻，擬人的方式跟孩子解釋死亡，或者用繪本，動畫故事裏的分離場景來幫助孩子理解。
“變成了天上的星星”就是一種很好的比喻方式。
繪本推薦：《爺爺變成了幽靈》《獾的禮物》《我的憂傷像一頭大象》《爺爺有沒有穿西裝》《一片葉子落下來》等。
7-10歲的孩子
繪本仍然可以當做釋放悲傷情緒的途徑，而且選擇也可以更偏向故事情節類。
這個年齡段的孩子知道死了就是沒有了，就是不會回來了，
你的“善意謊言”對他們來說可能就沒用了，甚至會讓孩子覺得你是在騙他。
所以，當孩子因爲身邊的親人去世而難過時，我們最需要做的不是安慰他“沒關係”，而是告訴他“傷心可以哭出來”。
接納孩子難過傷心的情緒，孩子才能快速自愈。
當然，更進一步，我們可以引導孩子珍惜健在的親人，珍惜自己的生命。
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