一些家長在家庭教育方面存有不正常心理，這些不正常心理主要有以下幾種：
(1)攀比心理:拿自己的孩子和別人家的孩子進行比較乃正常之事，不正常是指有些家長不能對比較的結果進行一分爲二的分析，只看到別人孩子的長處，看不到自己孩子的優點，動輒批評、指責孩子，恨不得自己的孩子處處比別人的孩子強。這種心理往往會孩子感到自卑和嫉妒，逐漸失去自信。
(2)補償心理:這包括兩個內容：一個是有些家長把自己未實現的願望，希望自己的孩子來實現。這種做法往往不考慮孩子的具體情況，結果使孩子產生反抗心理，不利於材料教育。另一個是監護人自己孩子時代的生活條件不好，現在給予孩子微不足道的照顧和高水平的生活待遇，使孩子依賴心理，影響孩子獨立生活能力的培養。
(3)放縱心理:有些家長在樹自然直的思想支配下，往往忽視孩子的品行、興趣、興趣和社會交往。孩子不良行爲的出現就是家長放縱的結果。
(4)從嚴心理：有些家長將嚴格要求理解爲不斷批評斥責，強迫孩子學習正常的休息和娛樂時間，孩子整天生活在恐慌和緊張中，學習興趣和記憶力下降。
