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不要用聽話來評價好孩子的標準

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俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”這一語道破了大多數中國父母的心聲:都希望自己的孩子聽話,他們認爲這樣的孩子好帶,能省去許多麻煩。

不要用聽話來評價好孩子的標準

小時候的馮永智總是“違抗”大人的意思,有自己獨到的見解。有一次,身爲幼兒園園長的馮媽媽教小永智畫畫,她如往常般告訴兒子要懂得正確運用顏色。畫完了,媽媽卻發現孩子不聽話畫了綠色的太陽。關於母親的疑問,小永智理說:太陽從森林裏升起來了。我看到的是綠色的太陽。

6歲嘉嘉鬼的想法總是很多。她家總是堆滿廢物,所謂的廢物就是汽水罐。母親多次警告嘉嘉把這些扔進垃圾箱,成爲愛乾淨的好孩子。但嘉嘉總是不依。後來,母親發現嘉嘉把那些水箱全部切成一半,做成小花籃,放在自己的小房間裏。

在廣州某外資企業擔任文員的張生從一開始就嚴格訓練孩子。孩子也真的很聽話,一步一步地照顧我們的好不行。例如,她不會像其他孩子那樣把桌子上的東西推到地板上,也不會掉東西。我們經常得意:女兒真是天才啊這麼小,就這樣知道聽大人的話!

有些父母對孩子的抵抗行爲感到反感,但他們更喜歡只有從那裏聽話的孩子。其實,有些父母心中聽話的定義不同。

當然,孩子有時候不按照父母的要求去做,不聽從父母的指令,這正是孩子身心發展的特點。一些心理學家認爲,三歲的孩子如果不反抗,就不是正常的孩子。即使是五六歲的孩子,他們的反抗行爲也很明顯。此外,現在的孩子生活在信息豐富的社會裏,每天都能吸收很多信息,對人有自己的想法。如果父母過早地用成人的標準去要求孩子,是不符合孩子的身心發展規律的,而且容易扼殺兒童的天性,使孩子從小失去兒童最珍貴的創造性人格,這會給父母留下難以彌補的悔恨。

着名德國心理學家海調曾經對2~5歲時有強烈抵抗傾向的100名兒童和沒有這種傾向的100名兒童進行過追蹤觀察青年期的實驗。結果發現,前者有84%的人意志堅強,有主見,有能力獨立分析、判斷事物和做出決定。後者只有26%的人意志堅強,其餘的人無法決定,無法獨立承擔責任。這項研究表明,抵抗行爲強的孩子長大後容易有強烈的獨立意志,這是21世紀人才應該具備的素質。

綜合來看,好孩子真正成爲社會精英、業界領導者的人很少,他們大多在一般的勞動崗位上工作。當然,並不是說不聽話的孩子一定很聰明,很尖銳。孩子的“聽話”應更多體現在生活規矩、行爲道德上,而孩子天性好動,鬼主意多,父母應做出正確的引導,用於在學習和對待事情上。這些取決於父母的做法。當孩子出主意時,父母可以和孩子一起挖掘更多樂趣,引導他們應用於實際生活。

幼兒教育專家去國外,看到幼兒用藍筆畫大蘋果,老師說:嗯,畫得很好!而且愛撫摸孩子的頭,孩子很高興。這時,中國專家問老師:他用藍色畫蘋果,爲什麼不糾正呢?那位老師說:爲什麼要修改呢?也許他今後真的能培育出藍蘋果!

外國家長這樣容忍孩子不聽話是有道理的,可以保護孩子的想象力,激發孩子的創造力。允許孩子不聽話主要是思維上的不聽話,孩子們看到的世界是獨特的,他們的想象力很豐富。如果我們用成人的思維方式對他們粗暴地干涉,就會扼殺他們的想象力和創造力。聰明的父母適時適當地給孩子一點兒“不聽話度”,就是對他們創造思維、創造慾望的保護。

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