觀點3
挫折教育也是藝術
的代表人物:Bear、媒體員工
在媒體上多年從事育兒報道的經驗，Bear認爲孩子的成長太順利不是件好事，應該接受挫折教育。作爲父親對孩子的教育比母親合理，如何處理挫折，父親要率先示範。
Bear舉個例子。例如，孩子本來不怕水，不怕摔跤，摔倒後，自己經常不聲不響地爬起來玩。這時，父母一看到孩子摔倒，就慌慌張張地抱着親近，摔倒不疼的孩子也會哭。孩子從小就不嘗試挫折，長大後不能忍受痛苦，在困難面前也缺乏堅強的毅力和決心。”因此，在孩子受到挫折時，Bear經常耐心與孩子交流，並幫助其找到解決問題的辦法，讓孩子“吃一塹，長一智”。
當然，挫折教育不僅要讓孩子吃苦，還要在心理上正確面對挫折和挫折。Bear說，除了給孩子鍛鍊的機會，培養受挫的勇氣外，父親還認爲必須發揮示範作用。因爲孩子在幼兒期最喜歡模仿，家長的消極言行會不知不覺影響到孩子，使孩子遇到一點小事就不知所措。
此外，挫折還可培養孩子團隊協作能力，碰到問題時，要教孩子學會如何在自己力不能及的時候去調動別人的幫助，包括尋求父母的幫助，找其他小朋友，找幼兒園的老師，甚至是找陌生人。
觀點 4
新時代爸爸更懂孩子心
代表人物：David，32歲，政府公務員
“在我們家，兒子怕媽媽多過怕我。很多事情都是媽媽唱黑臉，我唱紅臉。”在政府機關上班、有固定時間陪兒子的David說，他們家是現在人們常說的“嚴母慈父”現象。
長期以來，父權社會的男尊女卑，使孩子眼中的父親形象有點嚴峻可怕，難以接近的日常生活中，男性總是打臉，經常訓練人。與以前害怕威嚴的父親相比，現在孩子眼中的父親越來越親切。結果是爲孩子以身作則塑造新的好男人，和平友好地接待人，對孩子也是父親和朋友。
但David也認爲，要適當調節對孩子的教育方式。如果父親一味軟綿綿，那麼孩子就無法堅強起來；而如果母親總是苛刻無度，那麼孩子就缺乏愛心的哺育。正確的做法是：無論父母都要有的放矢，該寬鬆時就寬鬆，該嚴格時就嚴格，寬嚴得體有度，才能培養出能屈能伸、動靜皆宜、既剛且柔的孩子。
