循循善誘，充分的說理，是家長教育孩子的重要手段。跟孩子說理不僅需要有耐心，還應結合少年兒童的心理特徵，選擇恰當的方法和技巧。
必須充分肯定孩子的優點古語云:數子十次，比獎子長。”跟孩子講道理，應充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就容易接受大人的意見。只要數孩子，責備孩子也不錯，只會給孩子帶來自卑感和反抗心理。
說的道理要合理地和孩子說的道理是合理的，不能胡說八道，也不能嚴格要求孩子。例如，生活中也有喜歡吃零食的父母，但是對孩子說吃零食的壞處，孩子不聽。
給孩子辯護的機會和孩子講話時，孩子可能會辯解自己的言行，大人應該給孩子辯護的機會。應該明白，申辯並非強詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給孩子申辯的機會，孩子纔會更加理解你所講的道理，使教育收到良好的效果。
要了解孩子的情緒狀況孩子和大人一樣，情緒好時比較容易接受不同的意見，不高興時則容易產生牴觸情緒，因而跟孩子講理，要充分了解孩子的情緒狀況，在其情緒較好時，對其進行教育，若在孩子情緒低落時跟他說理，是不會奏效的。(杜學峯)
