近日關於中小學教師編制問題引發熱議，很多中小學生教師崗和編制脫鉤了，我國教師編制結構性問題也非常突出，那麼，教師與編制脫鉤會有什麼影響？下面本站小編就帶來介紹。
3月21日，據財新網報道，近年來，一、二線城市公辦中小學新招崗位正越來越多地和編制“脫鉤”。2023年，廈門市市屬學校及各區發佈校園招聘優秀畢業生公告，本輪共計招募1409名教師，均爲非編崗位。城市化、少子化趨勢結構下，教師編制結構性問題愈發突出，學生多、編制少、老師缺，不少一線城市公辦中小學招聘非編教師補充師資。而另一面，教資報考熱仍連年高漲，2022年教資考試報名人數高達1144.2萬人，較十年前的17.2萬翻了66倍。
沒有編制後會發生什麼？有人是這麼說的：
第一，取消編制，會導致教師崗位流動加大。到時候，有經驗，有能力的好老師爲了高薪，肯定會大量流入私立學校。
第二，取消編制，會導致教師崗位吸引力大幅降低。越來越多的優秀年輕人，會不再想當教師，更不會願意到公立學校任教，人才分佈格局將會改變。
第三，取消編制，教育兩極化情況將會加劇，經驗豐富能力強的教師會向私立學校聚集，有錢人家的孩子也會跟隨。他們強強聯合，普通人家孩子越來越不佔優勢。
有人說，如果教師與編制脫鉤，對窮人來說將是巨大的損失，優秀師資力量將成爲商品進入市場待價而沽，有錢人的孩子享受高質量教育，窮人家孩子就等着被淘汰吧!
將教師崗位與編制脫鉤雖然可以改善部分教師工作“躺平”的現象，但其弊端似乎也不容小覷，因爲一旦沒有了編制這一屬性，那些在鄉村或是偏遠山區的學校就難以再吸引和留住優秀的師資力量，這對於那些地方的學生來說無疑是“雪上加霜”!所以這一改變並不是最佳的選擇，希望能另尋它法，追求更好的改變方式。
教師招聘改革，目的是激發在崗教師的工作熱情，也避免有些老師考了編制就躺平的現象。初衷是好的，但招聘遇冷背後也反映出不少問題。
很多準備教師崗的考生坦言，如果沒有了編制，自己將放棄當老師，畢竟教師崗位本來工資也不算高，工作壓力也不小，考教師本來就是看重編制和寒暑假帶薪，這點優勢都沒了，就沒了考試的動力!
取消教師事業編制後，需要建立起相應的教師招聘、管理、培養和評價機制，同時也需要加強對教師就業、福利、保障等方面的關注。此外，在地區差異較大的情況下，需要釐清教育資源的分配方式，避免出現過度集中或者過度分散的情況。
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