許多 父母感覺讓孩子背背唐詩、認認英文字母、學學兒歌就是學前教育最好是的智商開拓了，果然入此嗎？記誦僅僅在磨練自身的記憶力本領。孩子即使背得一字不漏，但是你確定孩子年夜白這些“東西 ”的含意嗎？父母有想過讓孩子學美術嗎？下面一起看一下讓少年兒童學畫畫對少年兒童有哪些好處呢呢？
兒童學畫畫的益處
1、訓煉孩子的品牌形象記憶能力
“默畫”是一個好方法。使他觀查後默畫他有興趣的物品，或看畫冊說故事後默畫出來，長此以往養成好習慣，他腦中會存儲豐富多彩的品牌形象，要畫什麼便會覺得十分隨意。而畫臨摹畫養成好習慣的孩子，只有照圖畫冊畫，離去圖畫冊就畫不出來，欠缺的恰好是這類圖像記憶工作能力。
2、提升孩子的洞察力
當您的孩子美滋滋地指向自身畫中的“小怪異”說它是非常，那就是超級時，不能用滿帶不信任的目光嚴厲打擊他。儘管界面有一些錯亂、樣子有一些嚇人，可你有沒有發覺，這種日常日常生活大家因普遍而不屑一顧的事情，是以如何的人物角色或姿勢發生在他認知的全球裏呢？實際上這就是孩子觀查工作能力的主要表現，不會受到固定不動佈局限定的她們能留意許多 成年人早已沒法注意到的關鍵點，她們的內心深處有時比成年人的還比較敏感細緻呢。
3、塑造少年兒童的想像力和創造力
繪畫是一門開朗動感的課程，不容易有枯燥乏味的反覆，不容易發生固定不動規律，始終都是有新的課題研究、新的方式、始終必須持續去試着、持續去體會持續尋找自身的意識與不同尋常的主要表現方式-這類創造性的思維方式，應當自小培養。讓一種出色邏輯思維在不經意間中變爲自身觀念，纔算確實具備創造性。
怎樣引導少年兒童創造性繪畫
1、豐富多彩幼兒的社會經驗是創造性繪畫的基本
繪畫是對實際的再創造，要引導幼兒開展創造性地繪畫，最先要給孩子給予豐富多彩的社會經驗，沒有豐富多彩的社會經驗做爲創造的基本，創造就變成無米之炊，孩子們除開效仿教師沒有別的方法。日常生活，大家領着幼兒觸碰歷史博物館陳列館、生態公園、野生動物園、店鋪等地區，融合實際自然環境用生動的語言敘述所認知的目標、用創造性的語言表達引導幼兒思索、想像，引導她們有次序地認知事情、景色的顏色、形狀，協助幼兒在大腦中存儲很多的現象，使幼兒在創造性繪畫中可以藉助大腦中的現象開展再造想象、創造想像。
2、不設固定不動繪畫方式，容許幼兒隨意寫作
繪畫主題活動是一種創造主題活動，老師的每日任務便是引導、啓迪、激勵幼兒創造新異的著作。殊不知，在大家如今的美術培訓教育中卻有很多人踏入了熱情教孩子畫效仿畫的錯誤觀念。幼兒喜愛效仿示範性也是幼兒繪畫文化教育中不可或缺的一種方式但在幼兒繪畫全過程中考慮周全，先畫哪一筆，後畫哪一筆，讓幼兒照搬的示範性，不僅會導致幼兒消沉效仿和繪畫依賴感，並且會產生怎麼畫上的傳統，構圖法造型設計上的固定不動方式，抑止幼兒創造力的發展趨勢。
