許多 的父母期待自身的孩子都可以越來越有主見，可是又擔憂孩子越來越偏執、不懂事，越來越倔脾氣。但許多 孩子有主見對孩子或是十分有協助的，那麼怎樣纔可以協助孩子越來越有主見呢？
孩子沒主見的緣故
1、家長過度焦慮情緒
有一些家長一直擔憂孩子做的不太好、做的不對，擔心她們做錯事，當孩子的個人行爲和自身期待的不與此同時，她們就逐漸覺得焦慮情緒。這種父母一般會在不經意間對孩子明確提出太多的管束或是太過的追求。大人本便是孩子心裏的權威性，長此以往，造成孩子放縱自己，並造成懼怕心理狀態，對一切分配言聽計從，不敢說、害怕做好自己想要做的事兒。
2、父母享有被需要的覺得
許多 家長感覺自身的使用價值反映便是被孩子必須，她們習慣性包辦代替孩子的一切，並把這作爲是爲人正直父母的義務，奪走了孩子發展的支配權。沒主意的孩子是由於父母總是幫他出想法，在這裏類家長內心，這些全是大人決策的事，不用孩子操勞。孩子上中小學時爲他挑選興趣培訓班，上初中爲他選文理科，讀大學幫他報考專業，畢業幫他選工作中、選目標……
孩子沒主見該怎麼辦
1、獨立挑選
無論是用餐、穿衣服，都是會事前給孩子分配好；期待自身的孩子依照大人的念頭髮展。家長要重視孩子。讓孩子自身挑選吃啥，自身穿着打扮、玩，塑造孩子自身喜愛的興趣愛好。
2、從瑣事鍛練
假如孩子早已發生膽怯沒主見的狀況，那麼家長就需要十分重視起來。能夠從日常日常生活的一些瑣事上開始做起，對孩子開展文化教育和鍛練。比如說在選購物件時，讓孩子自身去作主。隨後慢慢地權力下放給孩子，使他儘早單獨起來。
3、只教方式，少給“觀點”
妄自尊大是人的天性，做家長的也是難以不對孩子傳遞自身的各種各樣“觀點”。殊不知，家長的觀點給得多了，孩子的念頭就少了，並不利孩子長期性的發展趨勢。授人予魚比不上授人予漁，親子教育中也是一樣，只需劃上最基本上的方式標準和道德底線，剩下的就要孩子自身去感受和充分發揮吧。
4、給孩子更改的時間
一切更改都必須時間，何況，許多 情況下孩子做不來決策，並並不是她們沒有念頭，只是念頭過多。大家即然早已把上邊3種方式運用到孩子的身上，就請以不變應萬變吧。不要在孩子做挑選時，一直厭煩的督促他，或索性強勢的正確引導他做決定，那樣非常容易嚴厲打擊孩子主動性，反倒功虧一簣。給孩子充足挑選的時間，更應給孩子充足更改的時間。相信他能自己做極致的決策，這樣一來，父母的自信心纔可以轉換爲孩子的自信心，進而離取得成功更貼近一點。
